UNNE - Se asignaron más de 1.000 becas de investigación en los últimos años

Por medio del Programa de Becas Internas de Investigación, la Universidad Nacional del Nordeste financió en los últimos cinco años un total de 1.014 becas para promover la formación de jóvenes investigadores y respaldar actividades de investigadores que ya han iniciado su formación. El balance de las Becas Internas de Investigación fue destacado por la Secretaría General de Ciencia y Técnica en razón de la importancia de este programa para la formación de recursos humanos para la investigación. “El Programa de Becas Internas de Investigación, constituye una de los programas principales de la UNNE, orientado a incentivar la formación de recursos humanos en las actividades científicas y apoyar los proyectos de investigadores formados” señalaron desde la Secretaría General de Ciencia y Técnica, a cargo de la doctora Silvia Mazza. Iniciación y Perfeccionamiento), que contemplan un total de siete años de formación de recursos humanos para la I+D+i. De acuerdo a datos oficiales del área de Ciencia y Técnica, en los últimos cinco años la UNNE asignó mediante concurso 1.014 becas para investigadores en formación y a jóvenes investigadores El Sistema de Becas de Investigación de la UNNE incluye tres Categorías (Pregrado,  que ya han iniciado su formación. Las becas de “Pregrado” se orientan a despertar vocaciones científicas entre los estudiantes, las de “Iniciación” apuntan a incentivar a los investigadores nuevos, mientras que las de “Perfeccionamiento” tienen por objetivo respaldar actividades de investigadores de mayor formación. En las categorías de Iniciación y Perfeccionamiento, se estableció una tipificación que incluye una opción abierta (Tipo A) destinada a alumnos o graduados que desean seguir formándose en investigación y desarrollo, complementariamente a otras actividades de formación; y una opción más cerrada (Tipo B) destinada a formar investigadores en el más alto nivel académico con la finalidad de contribuir a conformar los equipos de Investigación y Desarrollo de la Universidad. Estos dos tipos de becas, A y B, implican diferentes obligaciones, carga horaria y monto de financiamiento. La preselección de las investigaciones que se becan se realiza por mérito entre las diferentes unidades académicas, y basada en criterios institucionales en términos de parámetros de calidad, prioridades temáticas y de estrategia institucional. COTINUIDAD. Desde la Secretaría General de Ciencia y Técnica, resaltaron el esfuerzo presupuestario realizado por la UNNE para mantener en el tiempo el programa de becas con alto número de beneficiarios, que además se complementan con otros programas de becas existentes en la UNNE con financiamiento compartido con otros organismos científicos o estatales. Indicaron que el sistema de becas de investigación, dentro del esquema de formación de los recursos humanos, reviste marcada importancia pues además del estímulo económico a los investigadores, posibilita a la Universidad hacer un seguimiento y evaluación de las actividades científicas que llevan a cabo los jóvenes investigadores. El programa de becas facilita el desarrollo de áreas de vacancia y la continuidad del desarrollo de las áreas más consolidadas y que así pueden incorporar investigadores en formación con dedicación plena a sus estudios, y con vistas a constituir en el futuro el desarrollo potencial del área. En ese sentido, las becas internas para jóvenes investigadores constituyen además un aporte clave a las tareas que realizan los cientos de investigadores categorizados en la UNNE. Para la Secretaría General de Ciencia y Técnica de la UNNE, el Programa de Becas Internas de Investigación no sólo contribuyó a incrementar la cantidad y calidad de los recursos humanos en investigación de la UNNE, sino también encaminar la formación de jóvenes investigadores hacia las áreas del conocimiento definidas como áreas estratégicas, prioritarias y de vacancia. Fuente: EDUCACIÓN NACIONAL

P. de los Libres - La Municipalidad entregó uniformes para abanderados

RECONOCIMIENTO. La Comuna premió a los alumnos más aplicados de la ciudad.

PASO DE LOS LIBRES

30/04/2014 | Los uniformes también fueron entregados a escoltas de las escuelas de nivel Primario. De esta manera se da continuidad a una política de la anterior Intendencia.

Casi un centenar de alumnos distinguidos de las escuelas primarias de Paso de los Libres, recibieron nuevos uniformes escolares de parte de la Municipalidad. El intendente Raúl Tarabini y la secretaria de Desarrollo Humano, Griselda Alegre, fueron los encargados de entregar 93 uniformes a los abanderados y escoltas de las banderas de la Nación y de la Provincia de Corrientes.
De esta manera, se da continuidad a una política de Gobierno del ex intendente Eduardo Peteco Vischi, de cara a los actos patrios que se sucederán durante el año, el primero de los cuales será el conmemorativo del 204º aniversario de la Revolución de Mayo.
En el salón de actos del Municipio se dieron cita directivos de establecimientos educativos, docentes, abanderados, escoltas y tutores, además de la presidente del Concejo Deliberante, Susana Espinoza; la edil Mónica De Gaetano; la directora de Acción de Social, Alejandra Velázquez.
Los alumnos beneficiados pertenecen a las escuelas Nº 93 General San Martín, N° 557 Policía Federal Argentina (Quinta Sección Palmar), N° 242 General Manuel Belgrano (del barrio Monteverde), Nº 619 Uruguayana, Nº 477 Mercedes Franco, Nº 265 Gregoria Matorras de San Martín, Nº 667 Vicente Eladio Verón, Nº 227 Coronel Simeón Payba, Nº 558 General Joaquín Madariaga y Nº 668 Capitán de Fragata Arturo Freyche (Quinta Sección Ombucito), Nº 196 Aeropuerto, Nº 980 Ernesto Montiel y Nº 19 Julia Ofelia Cubilla y Nº 65 para adolescentes y adultos que funciona en las instalaciones de la Escuela Uruguayana.
Alegre destacó que es un premio al esfuerzo, a la dedicación, al estudio y al empeño. Felicitó a todos los alumnos por sus logros y los animó a continuar capacitándose y perfeccionándose.
Para finalizar, rescató una frase que se le atribuye a un genio como Albert Einstein: "No consideren al estudio como una obligación, sino como una oportunidad para penetrar en el bello y maravilloso mundo del saber".
Tarabini, en tanto recordó que esto es la continuidad de un proyecto que se gestó en el gobierno anterior pero debido a la repercusión que tuvo se mantiene vigente. Puso de relieve el espíritu de crecimiento, el interés y la dedicación de los alumnos, a quienes instó a continuar adelante con el compromiso de seguir estudiando.
Al término del acto todos disfrutaron de un desayuno.

Fuente: EL LIBERTADOR

Suteco evalúa medidas para la próximo lunes

Martes, 29 de abril de 2014 Suteco evalúa medidas para la próximo lunes El Sindicato Único de Trabajadores de la Educación de Corrientes (Suteco) realizó ayer su congreso extraordinario y llegó a la determinación de fijar un día -en la semana que va del 5 al 9 de mayo- para la concreción de un paro de actividades.

El secretario general del sindicato, Fernando Ramírez expresó: "Vamos a aguardar la convocatoria del Gobierno. Creemos que el diálogo con Nación contribuye a crear las condiciones para mejorar cuestiones que se vienen reclamando desde hace tiempo". Hace tiempo el llamado "gremio duro" viene reclamando que se reactive una instancia de diálogo con el Gobierno provincial para evaluar mejores condiciones laborales y salariales para los docentes, y aseguran que hasta el momento no encontraron respuesta favorable de la cartera educativa. El último eje de conflicto entre la organización docente y la administración provincial fue el descuento que sufrieron centenares de docentes de nivel primario por la última medida de fuerza.

Fuente: CORRIENTES HOY

Por Resolucion nº 917 /14 se prorroga la Inscripción de Interinatos y Suplencias y Concurso nº 34 - Nivel Primario y Secundario hasta el dia 15 de Mayo

Por Resolución nº 917 /14 se prorroga la Inscripción de Interinatos y Suplencias y para Concurso nº 34. -  Nivel Primario y Secundario hasta el dia 15 de Mayo de 2014.

Ministerio de Educación de la provincia de Corrientes.

El 11 de mayo retomarían las obras en la escuela 598

Así lo confir­maron desde el Consejo de Educación a los directivos.

Los reclamos de la co­munidad educativa de la Escuela 598 Provincia de San Luis, de la localidad de Empedrado, han sido reite­rados respecto de las obras de finalización del nuevo edificio. Ahora, recibieron la comunicación de parte del Consejo de Educación y la Dirección de Infraestructura Escolar a través de la cual les confirmaron que el próxi­mo 11 de mayo retomarán la construcción para terminar el establecimiento. Las au­toridades provinciales ase­guraron que para el mes de agosto ya estarían dictando las clases en la nueva cons­trucción.

Al respecto el director del establecimiento, Jorge Alegre señaló a NORTE de Corrientesque el pasado 11 de abril se reunió con el titular del Consejo de Edu­cación, Ricardo Torres y el de Infraestructura Escolar, Roberto Monzón, quienes le confirmaron que las obras iban a continuar en un mes. “La empresa constructora que estaba anteriormente ya retiró toda su maquina­ria, pero nos dijeron que parece que van a contratar a otra para la continuidad de las obras”, precisó Alegre, en tanto que destacó que los funcionarios del área educativa quisieron dejar firmado un documento en donde quedaba plasmada tal promesa. Pero el directi­vo se negó a realizarlo. “No necesitamos nada firmado, sabemos que cuando existe decisión política hacen lo que tienen que hacer”.

En este sentido, los tu­tores se pusieron en plan de lucha y habían decidido tomar las instalaciones del Ateneo Cultural Pedro Ferré, lugar donde actualmente los más de 600 alumnos reci­ben clases a falta del edifi­cio propio. “Parece que los funcionarios reaccionaron, porque unos días antes que los tutores tomen el Ateneo, nos convocaron para con­firmarnos la continuidad de las obras, ya que los padres no iban a permitir que sus hijos reciban cátedra en las condiciones en que se en­cuentra la escuela a medio terminar”, señaló Alegre.

FALTAN DOS ETAPAS

Según informaron, actual­mente en el nuevo edificio falta construir la última par­te de la segunda etapa, que incluye: una sala de compu­tación, dos salones comunes y el patio de formación. Y en la tercera estaría pendiente la colocación de los sanita­rios. Hay que recordar que en el año 2011 los alumnos debieron abandonar el esta­blecimiento educativo para la construcción del nuevo colegio. En el Ateneo Cul­tural hace cuatro años que se dictan las clases en tres turnos, en aulas en malas condiciones. s

LOS ALUMNOS ABANDONARON EL EDIFICIO HACE CUATRO AÑOS Y TIENEN CLASES EN EL ATENEO.

AÚN CON EL AMPARO, LA SITUACIÓN NO SE REGULARIZA.

PASO DE LOS LIBES.- El centro de estudiantes del Instituto de Formación Docente convocó a una asam­blea abierta para hoy a las 18, porque luego de que reci­bieran la notificación judicial de la medida cautelar que autoriza a que se abra el primer año del profesorado de Historia, ahora los estudiantes solicitan que desde la institución se reconozca a los alumnos ingresantes y así se les otorgue aulas y horarios correspondientes.

Manifestaron además que la finalidad es informar a la ciudadanía sobre el estado de situación y evaluar los próximos pasos a seguir. Cabe recordar que el último miércoles llegó la notificación respectiva al IFD por la cual la Justicia ordenó que el primer año del profeso­rado inicie sus clases.

Al mismo tiempo los estudiantes analizan la alter­nativa de instalar una carpa en el patio del estableci­miento para dictar las clases, considerando que están dadas las condiciones para que el primer año funcio­ne con normalidad, destacaron las autoridades del centro.

Fuente: NORTE DE CORRIENTES.

  

Evaluación del desarrollo curricular de carreras de formación docente

El Ministerio de Educación a Través de la Dirección de Nivel Superior informa que en el marco de la Resolución del CFE 134/11 se establece la evaluación del desarrollo curricular de carreras de formación docente. Durante el 2014 se evaluarán las carreras de Profesorados de Educación Física, Educación Artística (Artes Visuales y Música) y Educación Especial. Los Institutos cuyas carreras serán evaluadas son: -Instituto Superior de Formación y Capacitación Docente N° 1: Profesorado de Ed. Especial con orientación en Ciegos y Disminuidos visuales, en Sordos e Hipoacúsicos, y en Discapacidad intelectual. - Instituto Superior "Josefina Contte" : Profesorado en Ed. Artística con orientación en Artes Visuales -Instituto Superior de Educación Física "Prof. A. Alvarez": Profesorado de Educación Física -Instituto de Formación Docente Bella Vista: Profesorado de Educación Física y Profesorado , Profesorado de Ed. Especial con orientación en Sordos e hipoacúsicos. -Instituto de Formación Docente "J.G. de Cossio": Profesorado de Ed. Especial con orientación en Discapacidad Intelectual - Instituto Superior Curuzú Cuatiá: Profesorado de Ed. Especial con orientación en Discapacidad Intelectual y Profesorado en Ed. Artística con orientación en Artes Visuales -Instituto Superior Goya: Profesorado de Ed. Especial con orientación en Discapacidad Intelectual -Instituto de Formación Docente "E. Sabato": Profesorado de Ed. Especial con orientación en Discapacidad Intelectual - Instituto Superior de Música "Prof. C. de Biasi": Profesorado de Música Además se informa que el equipo técnico responsable de la Evaluación curricular de la Dirección de Nivel Superior se encuentra trabajando en la definición de los Instrumentos del dispositivo de evaluación del desarrollo curricular de las carreras en trabajo de construcción colaborativa con el resto de los equipos jurisdiccionales del país. Esos instrumentos serán socializados luego del Segundo Encuentro Nacional de Evaluación Curricular a realizarse en el INFD los días 7 y 8 de mayo venideros. Posteriormente se realizará una reunión jurisdiccional con rectores, directores de carrera, representante estudiantil y representante de profesores de cada carrera, donde se brindará información acerca de la implementación jurisdiccional del Dispositivo de evaluación, etapas y cronograma del mismo, a desarrollarse durante el año lectivo 2014. Fuente: EDUCACIÓN NACIONAL

UCP - P. DE LOS LIBRES - Entregó Certificados del Curso de informática

El pasado 24 de abril del presente año, aproximadamente a las 20 hs.  en la Sede de la Universidad de la Cuenca del Plata de Paso de los Libres, se realizó el Acto de entrega de los Certificados, las autoridades entregaron los Certificados a los alumnos que han cursado, de forma gratuita, los Cursos de informática Niveles 1 y 2. 

Además de los egresados y sus familiares y de las autoridades de la Universidad,  en el mencionado evento estaban presentes colaboradores de Partido Crecer con Todos,  en representación del Diputado Angel Rodriguez, asistió el Sr. Waldemar Ugalde. 

En un clima muy ameno y con mucha alegría los cursantes recibieron sus Certificados de manos de la autoridades y representantes del Partido. 

El Rector de la casa. Dr. Juan Carlos Silberstein, discursó una significativas palabras, invitándolos a seguir perfeccionándose para acrecentar su nivel intelectual.  

También el Sr. Ugalde sorprendió con la noticia de otorgar una Beca para uno de los cursantes que quiera estudiar una de las tantas ofertas educativas de la casa. 

AMET ASESORA A LOS ASPIRANTES Cerca de 10 mil docentes esperan vacantes en toda la provincia

La Asociación del Magisterio de Enseñanza Técnica (AMET) en Corrientes se encuentra asesorando a docentes de toda la provincia para la inscripción al padrón de interinatos y suplencias que cierra a fin de mes.

El titular del gremio, Rufino Fernández estimó que la cantidad de trabajadores de la docencia que aspiran a ocupar vacantes este año llegarían a 10 mil, entre quienes actualmente no están en actividad y aquellos que buscan aumentar sus horas cátedras o acceder a un cargo directivo.


Cerca de 10 mil docentes esperan vacantes en toda la provincia

El secretario general de AMET llamó a todos los docentes de la provincia a acercarse a la entidad que conduce, a fin de que se asesoren sobre los requisitos para inscribirse en el padrón de interinatos y suplencias que elabora la Junta de Clasificación del Ministerio de Educación, en el nivel inicial-primario y secundario, desde el 1 de abril y hasta el 30 de este mes.
El titular del gremio aclaró que no es necesario acudir hasta su sede central ubicada en San Martín y España de la capital correntina, por lo que AMET cuenta con una delegación que viene recorriendo las diferentes localidades de la provincia a fin de facilitar los trámites necesarios a todos los docentes que lo requieran.
En este marco, Rufino indicó que se encuentran abocados a la tarea certificar documentación requerida para la inscripción al padrón de interinatos y suplencias. "Estamos ofreciendo este servicio a los docentes de manera gratuita y en sus propios lugares de trabajo", señaló al respecto.
Para ello, la delegación de AMET ya recorrió Goya, Esquina, Santo Tomé, Santa Rosa, Mburucuyá, Monte Caseros, Mocoretá y Bella Vista. Este miércoles estarán en Mercedes, el jueves en Paso de los Libres y el viernes en Ituzaingó, Virasoro y Colonia Liebig.
"Entre los que están esperando para ser llamados a trabajar y los que están buscando mejorar su situación laborar con más horas cátedras o un cargo directivo, podríamos estimar un número de docentes de entre 8 mil y 10 mil", consideró Rufino, consultado sobre el número final que se inscriba a este padrón.
Agregó que "a todos ellos les ofrecemos la posibilidad de certificar gratuitamente sus documentaciones para la inscripción, además de asesorarlos debidamente". Asimismo, incluyó en este contexto las capacitaciones que AMET viene realizando para que los docentes mejoren sus posibilidades de acceder a las distintas vacantes que se van produciendo. 
Fuente: FM CONFLUENCIA

Habrían desaprobado unos mil alumnos en el ingreso a Medicina

Se trataría del primer parcial y aún restan  otras instancias evaluatorias para el ingreso. Se calcula que al menos un 7 por ciento de los aspirantes no pasaron este primer examen.

Al menos unos mil estudiantes habrían desaprobado el primer parcial para el ingreso a Medicina. Si bien no hubo una voz oficial, El Litoral pudo saber que sólo el 7 por ciento habría logrado pasar el examen.

Se habría tratado del primer parcial de la materia Introducción a la Medicina, que comúnmente se conoce como el ingreso a la carrera. Son casi 1100 los estudiantes  que aspiran a continuar en la unidad académica, de gran reconocimiento entre las universidades del país.

Se trata del primer intento, ya que los estudiantes rindieron el primer parcial y aún les restan otras instancias de evaluación como el recuperatorio y el segundo parcial.

Cabe señalar que la materia se extenderá hasta mediados de año y, de acuerdo con lo señalado, las cifras de desaprobados no serían muy distintas a años anteriores. Esta semana, además, se había realizado una falsa amenaza de bomba en la facultad.

Fuente: EL LITORAL

Congreso extraordinario de Suteco para resolver medidas

Los dirigentes del gremio docente más combativo se reunirán hoy para evaluar la situación del sector y resolver si vuelven a las medida de fuerza. Exigen la reapertura de las negociaciones salariales y una urgente mejora de los establecimientos educativos.

En la jornada de hoy tendrá lugar un congreso extraordinario de los secretarios generales de Suteco donde se analizará la realidad de los docentes a nivel nacional y provincial.

Hace tiempo vienen reclamando que se reactive una instancia de diálogo con el Gobierno provincial para evaluar mejores condiciones laborales y salariales para los docentes, y aseguran que hasta el momento no encontraron respuesta favorable de la cartera educativa.

Anticiparon que en el encuentro podrían resolver la posibilidad de convocar a nuevas jornadas de paro para las próximas semanas, en el marco de un plan de lucha reflotado ante el silencio del Estado provincial.

Fuente: EL LITORAL

Colombi encabezó inauguración de escuelas

El mandatario provincial habilitó las obras del colegio cristiano Diego Thompson y de la Escuela N° 851 Víctor Navajas Artaza. En ambos casos el Gobernador instó a docentes, tutores y alumnos a trabajar en forma mancomunada por la educación.

El gobernador Colombi finalizó ayer una gira por el noreste provincial, en la que inauguró el edificio del colegio evangélico "Diego Thompson" y luego el de la Escuela N° 851 "Víctor Navajas Artaza".
Pasadas las 10, Colombi arribó a la institución de corte religioso y fue cálidamente recibido por sus autoridades, docentes y alumnos. Fue invitado a cortar las cintas de inauguración, estrenando así un edificio totalmente nuevo para este colegio apadrinado por la Fundación “Elías”. La infraestructura fue solventada enteramente por sus miembros, quienes inclusive aportaron mano de obra para la construcción.
Así lo relataron en el acto donde se dio a conocer el aporte realizado a esta institución por parte del Gobierno provincial. Fue así que se leyó el decreto N° 405, fechado el 14 de marzo de 2014 que le otorga a la escuela cristiana “Diego Thompson” IPP-69 los cargos de un director, un maestro/secretario, un maestro de grado y un maestro especial.
En nombre de la institución habló la directora de la misma, Mónica Micolini, quien agradeció al Gobernador este aporte y señaló que “esta es una escuela abierta a la sabiduría, la libertad, la verdad, la creatividad y donde cada niño es igual de valioso”.
Por su parte, Colombi expresó “alegría por participar en este acto” y ponderó la fe, el compromiso, los valores, el rol de la familia y la defensa de la vida. Seguidamente reflexionó que todas las cosas en la vida tienen momentos difíciles, pero si hay fe y convicciones se superan.
Ya cerca del mediodía, el Gobernador y su comitiva se trasladaron hasta la Escuela N° 851 Víctor Navajas Centeno, en el paraje San Justo para estrenar las reformas edilicias. Allí la directora interina del establecimiento, Graciela González destacó el amor del docente para enseñar a los chicos, entendiendo que tenemos que dejar lo mejor para los niños que son el futuro del país.
En tanto que Colombi felicitó a los docentes y directivos del lugar y dijo que “cada vez que llego a un lugar, en poco tiempo me doy cuenta del compromiso de la gente y veo en ustedes el motor del esfuerzo para salir adelante y crecer cada vez más, sigan sí y no bajen los brazos”.

Fuente: EL LITORAL

Mañana arranca el pago de sueldo a estatales

El Gobernador habilitó el cronograma que comenzará mañana, alcanzando haberes de hasta $4.700 para activos y $3.850 para jubilados. El sábado 26 estará en los cajeros el pago del lunes 28, hasta $9.150 para activos y $9.000 para pasivos, finalizando el martes 29. Sumado al adicional de $600 abonado recientemente, la inversión en salarios por parte del Gobierno Provincial superará los $700 millones en el mes de abril de 2014. El gobernador de la Provincia, Ricardo Colombi, habilitó hoy el cronograma para el pago de los sueldos del mes de abril desde mañana, esquema con el cual la inversión salarial superará los 700 millones de pesos en el mes de abril para los trabajadores en actividad y para jubilados y pensionados nucleados en el Instituto de Previsión Social. A los fondos que se volcarán desde mañana, se suman los dispuestos hace dos semanas para el pago del adicional de 600 pesos para activos y pasivos; superando los 700 millones de pesos destinados al ingreso de los estatales sólo en el mes de abril del corriente año. “La cantidad de recursos destinados a sostener el salario y fortalecer el poder adquisitivo de los trabajadores y sus familias implica un enorme esfuerzo por parte del Estado provincial, considerando no sólo la previsibilidad con la que se deben garantizar los fondos, sino también el criterio del Gobernador para sostener además las inversiones en obras y servicios”, destacó hoy al confirmar el cronograma el ministro de Hacienda y Finanzas, Enrique Vaz Torres. El titular de la cartera económica insistió en la importancia del pago en tiempo y forma del salario de los estatales para el sostenimiento de la economía local; remarcando el impacto de estos recursos en la adquisición de bienes y servicios en el mercado, con el consiguiente beneficio para los trabajadores que se desempeñan en el sector privado. Ante esta situación, agregó Vaz Torres, “es esencial optimizar los recursos con los que contamos, fundamentalmente teniendo en cuenta que los costos para el funcionamiento del Estado crecen mucho más aceleradamente que los ingresos generados por la recaudación”. “Es precisamente uno de los temas en discusión a nivel país, entre las jurisdicciones provinciales y la Nación; resolver esta ecuación fiscal para el conjunto de provincias”, puntualizó. La inversión en salarios del Gobierno de Corrientes creció exponencialmente en los últimos años no sólo para los trabajadores en actividad de los distintos sectores sino también para los jubilados y pensionados. “Esto tiene que ver con la firme decisión del Gobernador de sostener una política salarial constante que alcance, en simultáneo, a activos y pasivos”, remarcó el Ministro; tras lo cual recordó que para este año se previeron cinco medidas salariales para el sector docente y otros tres incrementos para el resto de los estatales dependientes del Poder Ejecutivo. “En todos los casos, las decisiones impactan en los jubilados de cada sector; con lo cual a lo largo del año, los fondos destinados a salarios continuarán creciendo y terminaremos el ejercicio 2014 con una inversión salarial mucho mayor a la actual”, aseguró Vaz Torres. FECHAS Y TRAMOS En coordinación con el Banco de Corrientes S.A., el Ministerio de Hacienda y Finanzas definió el siguiente esquema para el pago de sueldos del mes de febrero: El personal activo y los jubilados y pensionados percibirán sus haberes de acuerdo al siguiente cronograma:   FECHA   ACTIVOS   JUBILADOS VIERNES 25/04   $ 4.700,00   $ 3.850,00 LUNES 28/04 (*)   $ 9.150,00   $ 9.000,00 MARTES 29/04   Finalizar   Finalizar         (*) Disponible el sábado 26 de abril a través de los cajeros automáticos habilitados por el Banco de Corrientes S.A. BANCO DE CORRIENTES: EN HORARIO CORRIDO Desde el Banco de Corrientes S. A., por su parte, informaron que para facilitar el cobro de los haberes correspondientes a mayo a los agentes de la administración, jubilados y pensionados provinciales, se dispuso la atención en horario corrido a partir de las 7 y hasta las 16, para los días viernes 25, lunes 28 y martes 29 de abril.La extensión en los horarios rige para Casa Matriz de La Rioja y 9 de Julio, el Centro Especial de Pagos de avenida Maipú 363 y el Centro Único de Pagos de 9 de Julio 1363. La entidad bancaria aclaró que este régimen especial de atención no alcanza a las delegaciones, anexos y sucursales, que trabajarán en sus horarios usuales. Fuente: RADIO SUDAMERICANA

Ramirez de SUTECO: Teníamos diferencias importantes con Albornoz se blanqueó una situación

El secretario general del SUTECO Fernando Ramírez se refirió a la asunción de la ex sindicalista de UDA como subsecretaria de Educación y dijo que "había una distancia importante entre los docentes y el sindicato que ella conducía". En éste mismo orden de cosas mencionó que "habían diferencias importantes porque los docentes veíamos que había un fuerte compromiso con el Gobierno Provincial".

El referente Gremial del Sindicato Único de Trabajadores de Corrientes, Fernando Ramírez fue entrevistado por un medio radial donde se despegó de la designación de Gabriela Albornoz, como Subsecretaria de Educación, más allá de los buenos augurios. Además definió al actual gobierno como “neoconservador” señalando que no hubo avances de los 90s a esta parte.
Dijo además que sólo "se blanqueó una situación" con el nuevo cargo de ella y se acordó además de otros funcionarios que vinieron de otros ámbitos y cayeron en la administración de Ricardo Colombi, como por ejemplo el ex presidente de la Sociedad Rural de Curuzú Cuatiá, García Olano de quien dijo ser su compoblano y estimó que "fue un piquetero que cortó rutas y ahora es funcionario de Colombi".
Fuente: CORRIENTES HOY

Esquina: docentes reclaman pérdidas de horas luego de años como interinos

Se trata de un grupo de profesionales que fueron desplazados de sus horas cátedra por titulares. En comunicación con ellitoral.com.ar afirmaron que no son escuchados por los gremios y piden ser atendidos por el ministro de Educación, Orlando Macció. 

Más de 30 docentes del nivel secundario de Esquina denunciaron que están perdiendo horas de trabajo por diversas irregularidades e incumplimiento del estatuto. Además afirmaron que los gremios no los escucharon ni los asesoraron.

En comunicación con la redacción Web del diario El Litoral, los afectados sostuvieron que son más de 30 los docentes que están sufriendo pérdidas de horas cátedra por titulares. "Lo que básicamente pedimos es pasar a planta permanente, hay profesores que tienen muchos años de antigüedad y están siendo desplazados por titulares, que provienen de otras provincias", resaltaron.

"Les solicitamos ayuda a los diferentes gremios (Suteco, Acdp, Amet), pero no nos escucharon. Y hasta un delegado nos cuestionó por no adherir a los paros convocados anteriormente", denunciaron.

Al ser consultados por el número de profesionales que están en estas condiciones, confiaron que "tenemos sondeados a unos 100 docentes que por diferentes cuestiones no se acercaron". 

Por último indicaron que "lo ideal sería ser atendidos por el gobernador Ricardo Colombi o el ministro de Educación, Orlando Macció". 

Fuente: EL LITORAL

Mañana arranca el pago a estatales

El sábado 26 estará en los cajeros el pago del lunes 28, hasta $9.150 para activos y $9.000 para pasivos, finalizando el martes 29. Sumado al adicional de $600 abonado recientemente, la inversión en salarios por parte del Gobierno Provincial superará los $700 millones en el mes de abril de 2014.

El Gobierno provincial habilitó hoy el cronograma para el pago de los sueldos del mes de abril desde mañana. A los fondos que se volcarán desde mañana, se suman los dispuestos hace dos semanas para el pago del adicional de 600 pesos para activos y pasivos; superando los 700 millones de pesos destinados al ingreso de los estatales sólo en el mes de abril del corriente año.

“La cantidad de recursos destinados a sostener el salario y fortalecer el poder adquisitivo de los trabajadores y sus familias implica un enorme esfuerzo por parte del Estado provincial, considerando no sólo la previsibilidad con la que se deben garantizar los fondos, sino también el criterio del Gobernador para sostener además las inversiones en obras y servicios”, destacó hoy al confirmar el cronograma el ministro de Hacienda y Finanzas, Enrique Vaz Torres.

El titular de la cartera económica insistió en la importancia del pago en tiempo y forma del salario de los estatales para el sostenimiento de la economía local; remarcando el impacto de estos recursos en la adquisición de bienes y servicios en el mercado, con el consiguiente beneficio para los trabajadores que se desempeñan en el sector privado.

Ante esta situación, agregó Vaz Torres, “es esencial optimizar los recursos con los que contamos, fundamentalmente teniendo en cuenta que los costos para el funcionamiento del Estado crecen mucho más aceleradamente que los ingresos generados por la recaudación”.

“Es precisamente uno de los temas en discusión a nivel país, entre las jurisdicciones provinciales y la Nación; resolver esta ecuación fiscal para el conjunto de provincias”, puntualizó.

La inversión en salarios del Gobierno de Corrientes creció exponencialmente en los últimos años no sólo para los trabajadores en actividad de los distintos sectores sino también para los jubilados y pensionados.

“Esto tiene que ver con la firme decisión del Gobernador de sostener una política salarial constante que alcance, en simultáneo, a activos y pasivos”, remarcó el Ministro; tras lo cual recordó que para este año se previeron cinco medidas salariales para el sector docente y otros tres incrementos para el resto de los estatales dependientes del Poder Ejecutivo.

“En todos los casos, las decisiones impactan en los jubilados de cada sector; con lo cual a lo largo del año, los fondos destinados a salarios continuarán creciendo y terminaremos el ejercicio 2014 con una inversión salarial mucho mayor a la actual”, aseguró Vaz Torres.

FECHAS Y TRAMOS 

FECHA	ACTIVOS	JUBILADOS
VIERNES 25/04	$ 4.700,00	$ 3.850,00
LUNES 28/04 (*)	$ 9.150,00	$ 9.000,00
MARTES 29/04	Finalizar	Finalizar

(*) Disponible el sábado 26 de abril a través de los cajeros automáticos habilitados por el Banco de Corrientes S.A.

BANCO DE CORRIENTES: EN HORARIO CORRIDO

Desde el Banco de Corrientes S. A., por su parte, informaron que para facilitar el cobro de los haberes correspondientes a mayo a los agentes de la administración, jubilados y pensionados provinciales, se dispuso la atención en horario corrido a partir de las 7 y hasta las 16, para los días viernes 25, lunes 28 y martes 29 de abril.

La extensión en los horarios rige para Casa Matriz de La Rioja y 9 de Julio, el Centro Especial de Pagos de avenida Maipú 363 y el Centro Único de Pagos de 9 de Julio 1363.

La entidad bancaria aclaró que este régimen especial de atención no alcanza a las delegaciones, anexos y sucursales, que trabajarán en sus horarios usuales.

Fuente: EL LITORAL

Violencia escolar: especialistas renuevan el pedido de compromiso de los padres

En una jornada universitaria, profesionales abordaron la temática y coincidieron en la decisiva influencia de las familias.  Aseguran que las reacciones violentas de los chicos son reproducciones del ambiente que viven en sus hogares. Pidieron más compromiso de los tutores.

La violencia escolar fue tema de debate en una jornada multidisciplinaria en la que plantearon la necesidad de medidas correctivas y reconocieron que los principales responsables en las conductas de los niños y jóvenes son los padres. Profesionales de diversas áreas abordaron el tema desde su profesión e indicaron que la prevención y sanción adecuada a los menores “agresivos” puede lograrse cuando se actúe de manera conjunta con toda la sociedad y partiendo desde las familias.  

“Tenemos que aprender a vivir en sociedad y eso se hace a través de modelos que el niño aprende. Cuando se llama a los padres por una cuestión de actos violentos de sus hijos, ellos muchas veces dicen que es problema de la escuela; pero después, analizando el discurso del relato, vas obteniendo elementos que indican que viven situaciones violentas en los hogares”, dijo a El Litoral la psicopedagoga María Mercedes Giménez. 

En este sentido comentó que la mayoría de las veces los psicopedagogos son llamados “no por una cuestión de aprendizaje sino para abordar temas de violencia en las aulas”. Explicó que las agresiones no son sólo físicas, también son verbales. 

El rol de los medios

“La comunicación siempre interviene para bien y para mal, para mal cuando hacen eco de los aspectos más desagradables y violentos con criterios más espectaculares, eso genera más violencia en la sociedad y no busca soluciones. Hay otra comunicación que hace que los problemas se conozcan. Vengo a proponer hacer una planificación en comunicación, con ánimos de buscar mayor profundidad, de hacer visible estos actos”, expresó el licenciado en Ciencias de la Información, Marcos Galone, en relación al papel de los medios en esta problemática. 

En este sentido explicó que “es necesario que los medios hagan un análisis más profundo para encontrar una solución a este problema que sabemos que es social y no de la escuela”. 

El ejemplo familiar

En relación a las causas que generan que un niño agreda a su par, la psicopedagoga explicó que “generalmente viven en ambientes violentos, donde un adulto los maltrata o ve que golpea a alguien más”. En este sentido agregó que las agresiones verbales hacia la madre, por ejemplo, de parte de su padre, también pueden provocar conductas similares en el menor. 

Respecto a las correcciones que debe tener el agresor, la abogada Gabriela Colef comentó que “la ley correntina prevé sanciones correctivas disciplinarias y exhorta a Educación a hacer un código que establezca cómo actuar en estos casos”. “Si expulsan al agresor, esto puede llevar a que el joven no pueda reinsertarse en el ámbito educativo, acá entran otros derechos del niño, como el derecho a la educación”, sentenció. 

“Seguimos muchos casos de chicos que agreden a otros, vamos siguiendo la situación en la escuela y de forma sorpresiva nos encontramos con que este chico asiste a otro establecimiento porque los padres decidieron cambiarlo, cuando vamos a esta otra institución este chico está cometiendo los mismos actos agresivos contra otros compañeros”, comentó la psicopedagoga. 

“La solución se encuentra cuando se trabaja en conjunto, cuando hay colaboración de los padres”, culminó. Fuente: EL LITORAL

Suteco repudia la ley antipiquetes: “Es ir en contra de los postulados de Néstor”

El sindicato “duro” de la provincia se pronunció ayer en contra del proyecto que limita los piquetes, promovido por el propio kirchnerismo en el Congreso. “Lamentamos que un Gobierno que se ha caracterizado por la sensibilidad social avance en la reglamentación de la protesta social”, se quejó.

El Sindicato Unico de Trabajadores de la Educación de Corrientes (Suteco) se pronunció ayer en contra de la ley que limita los piquetes, promovida por el kirchnerismo en el Congreso. El referente del sindicato, José Ramírez, dijo a El Litoral: “Es ir en contra de los postulados de Néstor Kirchner”.

Suteco adhirió a un comunicado oficial de la Confederación de Trabajadores de la Educación de la República Argentina (Ctera), en el que se calificó la iniciativa como una “involución” para la expresión democrática de la protesta social. 

Ramírez, en tanto, le impregnó su propia impronta a la queja sindical al asegurar: “Este Gobierno (el kirchnerismo) supo contemplar las protestas sociales cuando allá por 2003 se hacían hasta 200 piquetes en Capital Federal. Hoy que hubo una baja sensible en ese aspecto, quieren avanzar en una reglamentación”. 

El sindicalistas recordó que el piquete más importante durante la era K fue el protagonizado por “la patronal” en 2008, cuando se analizaba la posibilidad de implementar la resolución 125 mediante la cual se aplicarían retenciones móviles a los commodities. 

“Cuando la patronal hizo ese paro no hubo Gendarmería o alguna fuerza de seguridad que reprima. Pero cuando los trabajadores reclaman envían a todo lo que tienen”, se quejó.

Siempre crítico con el proyecto K, Ramírez recordó: “Néstor Kirchner legitimó los reclamos durante 2003 y dijo que eran justos porque estábamos en un infierno. Esta iniciativa es ir en contra de todo eso”. 

“Lamentamos que un Gobierno que se ha caracterizado por la sensibilidad social avance en un proyecto como este”, agregó.

Consideró además que “se intenta instalar el tema creyendo que hay un momento de debilidad en los movimiento sociales, pero no es así, estamos más unidos y fortalecidos que nunca”.

Por último, desafiante, alertó: “Les será muy difícil avanzar en una reglamentación de la protesta social”.

Comunicado oficial

Ctera oficializó un comunicado en repudio al proyecto denominado “Convivencia en las manifestaciones públicas”. 

Firmado por la secretaria general Stella Maldonado,  la misiva afirma: “Ctera rechaza el proyecto de ley sobre ‘convivencia en las manifestaciones públicas’ que ha sido presentado por un grupo de legisladores del Frente para la Victoria (FPV), ya que entiende que implica una involución en los grandes avances que ha habido en los últimos años en materia de garantías para la expresión democrática de la protesta social”.

“Los intentos de dividir las protestas en legítimas e ilegítimas sientan las bases para que se pueda caer en abusos de poder y de hecho se constituyen objetivamente en obstáculos para plantear justos reclamos que no han sido escuchados por los canales formales”, denuncia. En otro párrafo recuerdan que “podría enumerarse una larga lista de movilizaciones de todo tipo y tamaño que implicaron, de hecho, cortes de calles y rutas y que redundaron en avances en términos de conquista y ampliación de derechos”. Alerta también que “existe sobrada legislación vigente que regula el uso de la vía pública, tanto nacional como provincial y contravencional, lo que es necesario es que tenga plena vigencia el protocolo de intervención de las fuerzas de seguridad que se elaboró durante la gestión de la ex ministra Nilda Garré y que aún no ha sido firmado por muchas provincias”.

Para concluir, desafía: “Desde las organizaciones populares asumimos el compromiso de desarrollar las protestas que sean necesarias con la plena responsabilidad del cuidado de la integridad física y los bienes de todos los ciudadanos”. 

La iniciativa fija que para realizar un piquete se debe avisar con 48 horas de anticipación a la Policía.

Fuente: EL LITORAL

CAPITAL - Escuela Nº9: continúan los trabajos pero advierten que son “arreglos superficiales”

Autoridades del colegio del barrio San Benito y obreros dijeron a El Litoral que hay filtraciones que deben taparse en los techos de chapa. Desde Infraestructura aseguraron que continuarán las obras por etapa y que hay problemas similares en otras escuelas  donde ya están trabajando.
En la noche del 8 de abril se desplomó por completo el techo de una de las aulas de la Escuela Nº 9 “Gustavo Solano Gómez” del barrio San Benito. Por seguridad, desde Infraestructura Escolar iniciaron los trabajos horas más tarde para quitar todos los techos. Autoridades de la escuela y obreros que trabajan en el lugar, comentaron a El Litoral que es necesario realizar arreglos sobre las filtraciones en las chapas para que no se deterioren los cielorrasos. 

“Nos paramos sobre las chapas y vemos muchas perforaciones”, dijo un albañil. La vicedirectora Gilda Yaya agregó “los chicos están dando clases en aulas sin cielorraso, en caso de lluvia y por las filtraciones esto puede ser grave”.

En este marco, sostuvieron que la caída del techo fue por “el deterioro que causan las filtraciones” y expresaron que “es necesario que primero solucionen este problema para continuar con los cielorrasos”. 

Por su parte, el director de Infraestructura Escolar de la Provincia, Roberto Monzón, dijo a El Litoral que “en los lugares donde observamos no vimos filtraciones pero no descaramos que existan, el tema de la caída del techo no fue por filtraciones”. Aclaró que “los arreglos se hacen con fondos de la Provincia” y que esperan fondos nacionales para continuar con otras reparaciones porque este colegio está dentro del programa Jornada Extendida. 

Hasta la fecha, hay dos salones con cielorraso, otros dos con la mitad de este material y los demás están sólo con chapa; ninguno de ellos cuenta con luz eléctrica. En el salón de informática está la mitad del techo caído.

“Nos dijeron la gente que coloca el cielorraso que para esa aula no hay presupuesto, nosotros con dos pisadas vamos a desplomar el techo”, dijo uno de los obreros mientras que la vicedirectora, Gilda Yaya, contó que “en menos de 5 minutos cayó el techo de la dirección”. “Caminamos sobre las maderas como gatos, es muy peligroso”, indicó un albañil. 

Respecto al aula donde los chicos aprenden computación Roberto Monzón explicó que “la decisión fue que se habiliten todas las aulas para que puedan dar clases y por último se trabajará en la dirección y en la sala de computación”. 

En el Jardín también van a intervenir en lo que refiere a los cielorrasos. 

En relación a los servicios de mantenimiento que realiza la Provincia para prevenir estas situaciones, Monzón dijo que “los trabajos se van haciendo de acuerdo a los reclamos que recibe el área”. “Desde Infraestructura se hace mantenimiento, tenemos la tarea de cubrir el mayor número de escuelas”, indicó. 

Ayer realizaron arreglos de cielorraso en la Escuela René Favaloro. 

Fuente: EL LITORAL

SUTECO - El manoseo a los docentes correntinos ha colmado la paciencia de las bases

El delegado gremial de Suteco, Gerardo Marturet aseguró a CorrientesHoy que el congreso del próximo sábado “pondrá de manifiesto el enojo de las bases por la desatención a problemas históricos de los educadores”. El dirigente ponderó las recorridas por el Interior y traerá documentación que certifica el pésimo estado de las escuelas.
Pasada la semana Santa, el Sindicato Único de Trabajadores de la Educación de Corrientes (Suteco) se apresta a reunir a sus bases para el debate de una nueva medida de fuerza tendiente a exigir mejoras en las condiciones de pago del aumento anual, como la restitución de las liquidaciones mal realizadas por el Gobierno provincial.
La organización liderada por Fernando Ramírez encara reuniones en el Interior y realiza un informe pormenorizado del estado edilicio de escuelas, antes de congregarse para discutir si habrá medidas de fuerza.
La semana que pasó el Gobierno admitió los errores en las liquidaciones, tras las anomalías que denunció el Suteco que se dieron en las liquidaciones de los haberes de los maestros de grado de las escuelas normales.
Tras un sondeo, los representantes del sector decidieron desistir del paro de servicios para la semana que se inicia, pero anticipan que podría haber afectaciones en la primera semana de mayo. En este contexto, preparan un Congreso Extraordinario para el sábado 26, donde abordarán, entre otros, estos temas: análisis de la situación provincial, el estado de los establecimientos escolares, conflictos en Institutos de Formación Docente y medidas de acción a seguir.
Hay que recordar que unos 10 mil docentes fueron afectados por los descuentos que dispuso la cartera educativa, tras las medidas de fuerza del 5 y 6 de marzo. Pero pese a las denuncias realizadas por los docentes y el sindicato, desde el Ministerio todavía no han informado cómo se hará la devolución de esos fondos.

Fuente: CORRIENTES HOY

Pedirán informe por el cierre de carreras de nivel superior

Desde la Cámara de Diputados pedirán informe al Ejecutivo sobre dos resoluciones que afectarían a cientos de carreras terciarias.

La autora del proyecto expuso que el cierre va en contra de derechos laborales y educativos. Desde Educación detallaron pasos técnicos.

La diputada provincial Sonia López presentará un pedido de informe sobre el cierre de carreras terciarias y la habilitación de nuevas. Afirman que afectaría a unas 450 y al menos una treintena cerraría sus puertas.

Luego del reclamo estudiantil en Paso de los Libres por el cierre del profesorado de Historia, y de los alumnos de la Tecnicatura en Gestión Sociocultural del Instituto Superior Carmen Molina de Llano, la legisladora presentará un proyecto de resolución donde se solicita al Ejecutivo brinde informe sobre las resoluciones 687 y 732 del Ministerio de Educación de la Provincia que determina el cierre y habilitación de carreras de nivel terciario.

“No está claro en la resolución cómo afectará a las carreras. Son resoluciones sin considerandos donde se informa la clausura y la habilitación de carreras, basándose en declaraciones de funcionarios”, señaló López a El Litoral.

La diputada explicó que de acuerdo a un cálculo, las resoluciones significarían el cierre de al menos 30 carreras. Mientras que un total de 450 estarían afectadas ya sea porque se habilitan este año pero con revisión para diciembre.

“No hay seguridad para el estudiante que decide iniciar una carrera porque no se sabe si en diciembre va a cerrar”, indicó la legisladora, respecto de la habilitación de nuevas ofertas. Semanas atrás, la directora de Educación Superior adelantó a este diario que abrirán este año unas 28 carreras en toda la provincia.

En cuanto a los cierres, López sostuvo que se trata de “violación de derechos”, puesto que se quebranta el derecho a trabajar de los docentes y de estudiar de los jóvenes. Esta fue una de las razones que impulsó a la Justicia a otorgar una medida de no innovar a favor de los alumnos del IFD de Paso de los Libres, según detalló la representante de la cámara baja.

Postura del Ministerio

Por su parte, el coordinador de Gabinete del Ministerio de Educación de la Provincia, Julio Navías, indicó a El Litoral que “todos los años se revisa la habilitación de las carreras”, las cuales están sujetas a una serie de factores, entre ellas, “la matrícula estudiantil, la demanda de la localidad”, entre otras.

“Viajamos por el interior y tenemos en cuenta la demanda de cada lugar”, expresó el funcionario. Explicó que el diagnóstico está a cargo del área Técnica de la Dirección de Educación Superior. Esta “trabaja con los parámetros del Instituto Nacional de Formación Docente”, según detalló, antes de realizar una evaluación.

No obstante, indicó que en el área están trabajando en la revisión del cierre de la Tecnicatura en Gestión Sociocultural, luego de haber recepcionado los reclamos de los estudiantes ante el anuncio del cierre.

Fuente: EL LITORAL