Colombi acompañó a la comunidad educativa de la Escuela Normal de Bella Vista en su 75 aniversario

Este martes, el primer mandatario provincial participó del acto alusivo al 75 aniversario de la creación de la Escuela Normal de Bella Vista (Ex Nacional). Tal actividad se llevó a cabo como parte de la visita del mismo durante gran parte de la jornada en esta ciudad y en la localidad de Tres de Abril.

Ricardo Colombi arribó al establecimiento donde fue recibido por el intendente local, Walter Chávez; el rector de la institución, Roque Arriola y toda la comunidad educativa del establecimiento, el cual, se encontraba colmado para la ocasión. También estuvieron presentes la ministro de Educación, Susana Benítez; el titular de Justicia, Jorge Quintana, legisladores provinciales y demás funcionarios de la cartera educativa.

Durante el acto, se descubrieron placas alusivas a la conmemoración y se entregaron múltiples reconocimientos a distintos directivos, alumnos y docentes actuales y de antaño del ex Nacional bellavistense. Promediando la ceremonia, también se hizo lugar a la entrega de mobiliario escolar (mesas y pupitres) al rector del establecimiento por parte de la ministro Benítez, a través de la carpeta correspondiente.

Seguidamente, la titular de Educación, también hizo entrega de un importante reconocimiento all joven Valentín Mórtola, alumno de la institución, quien se desempeñó en 2015 en las Olimpiadas de Biología en el país europeo de Dinamarca.

La titular de la cartera educativa hizo uso de la palabra durante el acto en nombre del Gobierno provincial destacando inicialmente "el desarrollo emocionante de esta ceremonia", en la cual destacó que "la educación es el camino que nos permite concretar los ideales y valores de una sociedad".

"Me genera un profundo orgullo el trabajo silencioso que realizan los docentes, los cuales a través de su dedicación construyen puentes de generación en generación", añadió y destacó la misma.

En otro orden de temas, Benítez también se dirigió a los alumnos presentes en la ocasión expresando: "Den gracias a Dios por ser ustedes protagonistas de una Educación de calidad en pos de una mejor socieda", a la vez que finalizó considerando "que este tipo de actos, con tantas historias valiosas contadas, nos estimula para seguir adelante y seguir ratificando que el camino de la educación, vale la pena".  

Fuente: EL LITORAL

Macri ratificó la continuidad del Plan Conectar Igualdad en la entrega de equipamiento en una escuela

El presidente Mauricio Macri ratificó hoy la continuidad del Plan Conectar Igualdad y señaló que ‘es un programa que está bien‘, al entregar equipamiento digital en un establecimiento primario del partido bonaerense de Merlo.

‘Vamos a seguir con Conectar Igualdad, que es un programa que está bien‘, anunció el jefe de Estado, tras encabezar en la Escuela 63 de Merlo el acto de entrega de aulas digitales móviles del Plan Primaria Digital, junto al ministro de Educación, Esteban Bullrich, y la gobernadora, María Eugenia Vidal.

En el marco del Plan Primaria Digital, el mandatario salió al cruce de versiones del cierre del programa lanzado por el gobierno de Cristina Kirchner, luego del despido de unos 60 empleados del sector.

Macri ratificó la continuidad del programa luego de que este miércoles la cartera de Educación dejara trascender que ‘Conectar Igualdad continúa y los técnicos en la provincia se sostienen‘.

Tras el acto, el Presidente se acercó a un grupo de personas para saludar y en ese momento militantes identificados con el exintendente de Merlo Raúl Othacehé lo insultaron y le arrojaron huevos.

Macri aseguró sobre Conectar Igualdad que este tipo de ‘herramientas son absolutamente necesarias‘, al tiempo que planteó como objetivo que ‘la conectividad llegue a todas las escuelas‘.

‘Necesitamos conectar más de 40 mil establecimientos, que no tienen conexión‘, resaltó.

A la vez, planteó la existencia de ‘un problema grave con la infraestructura‘, porque ‘muchas escuelas carecen de cuestiones básicas, como luz y gas‘.

‘Día a día vamos a ir resolviendo la mayor parte de estos problemas, con cada provincia, que tienen la responsabilidad primaria para que esto suceda‘, subrayó el Presidente.

Las aulas que entregó Macri están compuestas por 30 netbooks, un servidor pedagógico, un router inalámbrico, una impresora multifunción, un proyector, una cámara fotográfica, tres pen drive y una pizarra digital, según se informó.

Fuente: NORTE DE CORRIENTES

Con el inicio de clases, aparecieron los primeros casos de infecciones respiratorias en los niños

La infectóloga Andrea Gajo Gane comentó que con el ingreso a la escuela empiezan las enfermedades virales, sobre todo en los jardines maternales. Los menores pueden tener hasta ocho veces al año alguna de estas infecciones, pero existen alternativas para poder prevenir y tratar.

 

En esta época del año es normal que empiecen a surgir infecciones en las vías respiratorias, sobre todo en los más chicos, porque coinciden varios factores. En diálogo con El Litoral, la jefa de Infectología del Hospital “Juan Pablo II”, miembro del Ministerio de Salud y docente de la Unne, Andrea Gajo Gane, comentó que es común que este tipo de enfermedades aparezcan los primeros días de clases.

“La aglomeración en lugares cerrados resulta propicia   para la fácil diseminación de los diferentes virus y por este motivo los catarros son más comunes en el invierno y al iniciarse las clases después de las vacaciones que es cuando los niños se agrupan. Por la misma razón, los catarros son más comunes en las guarderías infantiles y en las familias numerosas”, explicó la especialista. 

Al mismo tiempo, comentó que “ya están apareciendo algunos casos en centros de salud pero esperamos más en los próximos días, como todos los años”.

La doctora precisó que “la gripe común o catarro aparece varias veces durante el otoño y el invierno, es una patología sencilla y no reviste gravedad”. Además, desmintió que existan “resfríos mal curados”, y agregó que “es algo de la jerga popular; pueden traer complicaciones pero en casos muy raros cuando dura más de lo habitual, fiebre muy alta o la secreción por la nariz dura más de diez días”. 

Al mismo tiempo, comentó que “los niños pueden tener normalmente hasta ocho catarros anualmente” y que los adolescentes “tienen en promedio de 2 a 4 por año”. Sin embargo, la doctora resaltó que “estos catarros frecuentes de los niños son importantes para crearles inmunidad futura”. 

“Un resfriado puede ser causado por más de 100 virus diferentes y la infección por uno de ellos confiere únicamente inmunidad temporal, dejándonos susceptibles a cualquiera de los otros virus. Esto explica “el catarro de todo el invierno”, una infección tras otra, señaló. 

Cómo actuar

En caso de que el niño tenga catarro o resfrío común,  la médica indicó que se puede beneficiar a la comunidad y al menor si lo mantiene apartado de otros chicos o adultos externos a su familia durante al menos 3 días que es la fase contagiosa. En estos casos, los barbijos son inútiles en prevenir la diseminación de microorganismos. 

Esto a su vez (el aislamiento) también permitirá la defensa de otras infecciones en un momento en que el niño es vulnerable. También relató que no es necesario mantener al menor en cama ya que esto no acelerará la recuperación e inclusive los padres pueden permitirle jugar afuera si el clima es agradable. 

“Los catarros suelen empeorar durante la noche, durante el día el niño se traga las secreciones de su nariz pero durante el sueño éstas se acumulan en la garganta causando tos o náuseas”, dijo y explicó que por esto es bueno que tosan para evitar que se vaya el moco a los pulmones. 

Para esto, puede ser recomendable la limpieza nasal con solución fisiológica, antes de comer y antes de irse a dormir.

Antibióticos

Respecto de los antibióticos, sostuvo que “no son de ninguna utilidad en el tratamiento del catarro porque no tiene ningún efecto en cualquiera de los virus responsables del resfriado. El tratamiento es únicamente sintomático, enfocado a reducir la intensidad de los síntomas para que el paciente se sienta mejor”, indicó.

“Los padres suelen decir que si le dan antibióticos, en caso de que no sea necesario, no pasa nada pero no es así. Con o sin antibiótico un resfrío común o catarro no se va a revertir y puede ser nocivo porque si no lo necesita genera resistencia en las vías respiratorias y cuando necesite realmente los gérmenes van a ser resistentes”, explicó la doctora. 

Por otra parte, en relación a cómo se puede evitar que un niño pueda enfermarse tantas veces al año dijo: “Respecto de las vitaminas no son necesarias para las defensas, sí el niño se alimenta bien y tiene una vida ordenada. Hay que dejar su evolución normal que son unos siete días, es normal que un niño se enferme tantas veces porque en muchas ocasiones se curan y luego contraen otro virus, hay más de 100”, indicó.

Jardines maternales

“En los jardines maternales o guarderías los chicos son muy pequeños y están hacinados, intercambian gérmenes. Esto independientemente de la higiene que pueden tener en el lugar. Lo más importante es el uso del agua y el jabón, normas básicas de higiene”,  aconsejó. 

Cabe destacar que un catarro es una infección de las vías respiratorias superiores causada por un virus y los síntomas incluyen: nariz tapada, moco primero claro y fluido y luego espeso y verdoso, tos seca, fatiga, malestar y algunas veces dolores generales leves. 

Siempre es importante la consulta al médico.ç

Fuente: EL LITORAL

Comenzó el pago del plus a los empleados estatales y retroactivo docente

El Gobierno de la Provincia dispuso que el plus de 900 pesos para sus trabajadores arrancó hoy para documentos con terminaciones en 0, 1, 2 y 3. Finaliza el viernes.

Ambos beneficios se abonan desde hoy para documentos terminados en 0-1-2-3; el jueves 10 a DNI finalizados en 4-5-6, y el viernes 11 a los agentes con documentos terminados en 7-8-9. “La Provincia hace un enorme esfuerzo para poder cumplir los compromisos con todos los sectores, atendiendo los efectos que sobre la macroeconomía aún tienen los desaciertos de la anterior administración nacional”, remarcó el Ministro.

 El ministro de Hacienda y Finanzas Enrique Vaz Torres confirmó hoy, que desde este miércoles 9 de marzo se inicia -con recursos propios- el pago del adicional de 900 pesos para los trabajadores y jubilados del Estado provincial, y en simultáneo, también se liquidó a los docentes correntinos, retroactivo a febrero, la diferencia del beneficio otorgado por el artículo Nº 9 de la Ley de Financiamiento Educativo para garantizar el salario mínimo de $7.800 para el sector.

 El plus de $900 significa una inversión de alrededor de $45 millones, que sumado al pago de la diferencia correspondiente a febrero por el artículo Nº 9 al sector docente, equivalente a $40,5 millones, totalizará una inyección superior a los $85,5 millones en tres días al mercado local.

 “La Provincia hace un enorme esfuerzo para poder cumplir los compromisos con todos los sectores, atendiendo los efectos que sobre la macroeconomía aún tienen los desaciertos de la anterior administración nacional”, señaló el Ministro y aseguró que el Gobierno Provincial trabaja en forma permanente “para encontrar mecanismos que sostengan el ingreso de los trabajadores y sus familias”.

 El jefe de la cartera económica provincial dio a conocer el inicio de los pagos a partir de hoy, y en tres días. El cronograma para abonar el plus de este mes a trabajadores estatales, activos y jubilados, también servirá para pagar en simultáneo la diferencia por aplicación del artículo Nº 9 de la Ley de Financiamiento Educativo a los docentes correntinos. Estas liquidaciones fueron resueltas por el gobernador Ricardo Colombi, definidas por el Ministerio de Hacienda y Finanzas en coordinación con la cartera de Educación, y se ejecuta en articulación con el Banco de Corrientes S.A.

 El pago que comenzará hoy 9 para los agentes y docentes con los números de documentos terminados en 0-1-2-3; continuará el jueves 10, para los DNI terminados en 4-5-6, y finalizará el viernes 11.

 El retroactivo a febrero que se paga al sector docente por aplicación del artículo Nº 9 de la Ley de Financiamiento Educativo garantiza el sueldo mínimo de $7.800 según se acordó en paritaria nacional.

 ESFUERZO PROVINCIAL

 “El pago de la diferencia, retroactivo a febrero, al sector docente es un logro importante que hemos tenido, cumpliendo así la palabra empeñada en el acuerdo con el arco gremial. La palabra empeñada fue que todos los docentes que tenga una deuda de atraso salarial puedan cobrar”, afirmó la ministra de Educación, Susana Benítez.

 “La Provincia hace el esfuerzo siempre que el gobierno nacional resuelve mejoras por el artículo Nº 9 de la Ley de Financiamiento Educativo; Corrientes dispone de sus recursos, se hace cargo de esto. Este año nuevamente lo hace”, agregó la jefa de la cartera educativa.

“Se trata de una nueva decisión política de la Provincia tratando de salvaguardar el salario de los agentes del sector docente. Entendemos que ante un esquema inflacionario lo que queda es, dentro de las posibilidades financieras, estar en un constante análisis a los efectos de poder darle mayor previsibilidad a todos los agentes, en este caso el sector docente”, agregó en este sentido Vaz Torres.

 “Básicamente esta medida tiene que ver con ser ejecutada en mes muy sensible, en marzo, de inicio de clases donde las familias tienen una inversión muy significativa para preparar a sus niños que irán a clases”, explicó el funcionario del Ministerio de Hacienda y Finanzas.

 “Entendemos que salir por planilla suplementaria con el pago de esta diferencia ahora, sin esperar a fines de marzo, es una medida absolutamente razonable y de buen criterio. Además, genera un efecto multiplicador en la economía local; esta cifra se vuelca directamente al consumo en toda la provincia. Este efecto multiplicador es muy positivo para la economía local”, apuntó el Ministro.

 Vaz Torres señaló que “con esta decisión la Provincia avanza en un momento que si bien no ha ingresado el financiamiento que viene desde Nación para pagar esta diferencia, sin tener en cuenta la previsibilidad y sustentabilidad que es el lineamiento central al momento de abordar la política salarial que instruye el gobernador Ricardo Colombi”.  

 MEDIDA POLÍTICA Y ADMINISTRATIVA

 “En esta oportunidad la Provincia paga el plus, una asignación que reciben todos los empleados de la administración pública provincial y que es de suma utilidad, y en el sector docente va a percibir una diferencia de lo que significó el nuevo mínimo establecido por paritaria nacional y que es retroactiva al mes de febrero”, explicó el subsecretario de Hacienda, Marcelo Rivas Piasentini.

 “Esta situación se da porque cuando la Provincia avanza con el cronograma de pago del mes de febrero la paritaria nacional donde se resuelve el nuevo mínimo salarial todavía estaba pendiente de cerrarse”, señaló el Subsecretario.

 “El Gobierno Provincial así como lo hace habitualmente, generó la liquidación, se remitió al Banco de Corrientes como entidad financiera para que haga la distribución en cada una de las cajas de ahorro  y antes de concluido el mes todos los agentes y jubilados de la administración pública provincial, incluido los docentes, ya tenían acreditado sus salarios cuando la paritaria nacional se estaba cerrando”, detalló el funcionario.

 “Ante este escenario, el Gobierno Provincial tomó la decisión política primero, y posterior administrativa, para que el pago de este retroactivo no se demore hasta fines de marzo, sino para que salga por planilla suplementaria junto al pago del adicional de $900”, dijo Rivas Piasentini.

Fuente: EL LITORAL

Canteros en el Día de la Mujer dialogó con docentes

El vicegobernador Gustavo Canteros conjugó sus tradicionales recorridas por establecimientos escolares con una jornada de intercambio y análisis de la realidad social con motivo del Día Internacional de la Mujer, con el propósito de “rendir tributo a las mujeres de nuestra provincia de la mejor manera: escuchando sus opiniones para tomar decisiones desde la perspectiva única que una docente o una madre pueden proporcionarnos”.

De esa forma fundamentó Canteros su visita de este martes a la Escuela 353 “Félix María Gómez”, al Jardín de Infantes N° 2 y al Hogar Tía Amanda, instituciones donde se reunió con el cuerpo docente para “hacer lo que más valora la gente de un funcionario que es ponerse en el lugar del que trabaja muchas veces en condiciones desfavorables o atraviesa necesidades que se pueden resolver mediante el trabajo conjunto”.

“En el mensaje que pude expresar en las escuelas, frente a los alumnos, destaqué el valor de la mujer como eje fundamental de la familia y la sociedad, dado que en el doble rol de amas de casa y trabajadoras inspiran muchas veces la fuerza que necesitamos para salir adelante”, subrayó el segundo mandatario.
Canteros sostuvo que “el Día de la Mujer representa la lucha del género femenino por lograr el espacio que siempre le correspondió, primero con los derechos sociales, luego con el voto y hoy con el desafío constante de la lucha contra los delitos por cuestiones de género”.

“Hoy todavía vemos casos de mujeres que por igual trabajo tienen una remuneración menor a la de los hombres, cuestiones pendientes que debemos resolver mediante un trabajo constante para el cual convoco a toda la sociedad”, puntualizó el vicegobernador.

Desde su óptica, “si recurrimos a la perspectiva que ofrece una mujer, con su sensibilidad y su orientación humanística por naturaleza, estaremos siempre tomando las mejores decisiones. Por eso vino a conversar con ellas”, explicó.

En su recorrida por la Escuela el vicegobernador Gustavo Canteros fue recibido por la directora Mirta Entiveros, quien lo acompañó en las reuniones con los demás docentes y proporcionó detalles del funcionamiento de la institución a la que asisten 1.100 alumnos en dos turnos.

Luego, fue al JIN Nº 2, Canteros fue recibido por la directora Sonia Rodríguez, y la vicedirectora Claudia Gómez. El vicegobernador manifestó la satisfacción de acompañarlos en la jornada escolar “como un ciudadano más que por mi rol tiene la posibilidad de conocer de cerca el desempeño de una entidad educativa”.

Por último, el segundo mandatario se dirigió al Hogar Tía Amanda, donde dialogó con la directora, Lucrecia Bazán. Canteros fue acompañado por la diputada Analía Bestard, junto a quien obsequió flores a cada maestra con motivo del Día Internacional de la Mujer.

Fuente: RADIO SUDAMERICANA

Docentes cobrarán el retroactivo de febrero

Antes de que finalice la semana el Ministerio de Ha­cienda anunciaría el crono­grama del plus de $900 jun­to al retroactivo de febrero, fijado en paritaria nacional.

Así, garantizan el cumpli­miento del salario mínimo resuelto por la Nación en la paritaria nacional de $7.800 desde marzo y $8.500 desde julio 2016.

El secretario adjunto el Sindicato Único de Traba­jadores del Estado (Suteco), Gerardo Marturet, adelantó: “Con el plus de los $900 de la Provincia se va a pagar el retroactivo de febrero que corresponde a la paritaria nacional. Por cada cargo do­cente el monto a cobrar es de $1.345. Para el que tenga dos cargos o más de 30 ho­ras cátedra, cobrará $2.690. Ahora, puede existir que un docente tenga solamente un cargo o bien 15 horas cáte­dra, entonces el monto es de $1.740”, afirmó el gremialis­ta.

La oferta que realizó el Gobierno es de un 25%, con un aumento del Fondo de Incentivo Docente (Fonid), que a partir del 1 de febrero incrementaría en 300 pesos, es decir, pasaría a 810 pesos de los 510 actuales, y a partir del 1 de julio pasaría a 1.010 pesos.

Funcionarios de Hacienda habían prometido durante las negociaciones con los sindicatos docentes, pagar esta suma para llegar al pri­mer compromiso salarial que sellaron los sindicatos docentes en paritarias na­cionales.

Ante este contexto, el re­ferente de Suteco, Martu­ret, sentenció: “Durante la semana pasada nos confir­maron que junto al plus se pagará el retroactivo para llegar a los $7.800 desde marzo”.

Fuente: NORTE DE CORRIENTES

Homenaje a la mujer docente correntina

La Ministra de Educación de la Provincia, Susana Benítez, encabezó este martes en la Unidad Penitenciaria Nro 1, en el marco del Día Internacional de la Mujer, un homenaje a Edith Cardozo quien se desempeña como docente hace casi 15 años en la penitenciaría y actualmente dicta clases en 6 pabellones.

La titular de la cartera educativa estuvo acompañada por la Subsecretaria de Gestión Educativa Gabriela Albornoz, el Coordinador de Gabinete y responsable del mantenimiento escolar Julio Navias y la Directora de Educación para Jóvenes y Adultos en Contextos de Encierro, Sonia Gracia de Millán y autoridades de la Unidad Penal Nro1. Los mismos recorrieron el área de la biblioteca y el sector dónde se estaba dictando clase.

En la oportunidad la Ministra habló de la importancia de la elección de Edith Cardozo para  resaltar la figura de una mujer que hace docencia en el Día Internacional de la Mujer. ”Ella representa a tantas mujeres que en cualquier rincón de la provincia trabajan por la educación. Ya sea en una escuela, familia sosteniendo el hogar, los valores, la idiosincrasia del correntino, nuestra cultura y el bien común”.

La funcionaria educativa junto a parte de su gabinete recorrió el área de la biblioteca y el salón donde se estaba dictando clases.

Edith Cardozo fue la primera maestra que se animó a trabajar en una institución penal. Esto permitió que con el tiempo se sumaran más docentes a brindar clases  de enseñanza primaria a personas que se encuentran privadas de su libertad.

En el lugar funciona una extensión de la Escuela Nro. 74 de adolescentes y adultos. Su Directo Saúl Meza destacó que fue un cambio importante de paradigma  la incorporación de esta docente en una institución cerrada que abrió sus puertas para el trabajo interpersonal e interinstitucional. Así como también señalo “Es muy valioso que las mujeres integren el plantel de educación en esta institución porque hace a la convivencia, al respeto hacia el otro género. Ellas son un ejemplo de que las personas a pesar de sus conflictos con la ley tienen la capacidad de poder relacionarse y trabajar en el ámbito de la educación sin ningún inconveniente, siempre en el ámbito del respeto”.

Fuente: EL LITORAL

Estudiantes de Mocoretá realizan actividades de concientización contra la violencia de género

En el marco del Día Internacional de la Mujer, jóvenes de la Escuela Técnica “Alfredo C. Passera” de la localidad de Mocoretá, lanzaron un Consejo Escolar Contra la Violencia de Género, cuyo objetivo es la concientización sobre esta problemática social.

En un comunicado a la prensa explciaron que creen que "a través de la participación activa y el desarrollo de distintas actividades podemos llegar a concientizar sobre las consecuencias que tiene la violencia en todos sus tipos y con especial magnitud, la violencia de género; que genera grandes  daños a las víctimas directas y también a los que crecen en ese entorno". 

Desde el año pasado comenzaron con distintas actividades saliendo hacia toda la comunidad de Mocoretá. 

Las actividades programadas en torno al día internacional de la mujer son: 

• Trabajo con los distintos cursos de la escuela, con diferentes talleres. (Lunes 7/03)
• Elaboración de reflexiones, folletos y carteles. (Lunes 7/03)
• Difusión en distintos medios de comunicación.
• Visita a lugares públicos como municipalidad, juzgado, hospital, escuelas primarias, entre otros.
• Distribución de panfletos en distintos puntos de la localidad en especial en plazas. Y en la Autovía “José G. Artigas” (Ex ruta Nacional Nª14).

Hoy estarán toda la mañana en la plaza central de la localidad y visitando los distintos lugares públicos, también repartiendo panfletos en la autovía.

Para más información se puede visitar la página de Facebook del grupo. 

Contacto: Matías Dell Orto matiasdellorto@gmail.com 3775-15401047

Fuente: EL LITORAL

DISEPA - "El docente necesita herramientas para contener a los alumnos"

La responsable de la Dirección de Servicios Educativos de Prevención y Apoyo (Disepa) Julia Sáez, visitó los estudios de Radio Sudamericana y explicó que están buscando que se implemente una resolución a nivel provincial para prevenir situaciones de violencia y para guiar al docente en cómo intervenir en situaciones conflictivas. “El docente tiene que tener las herramientas para contener a los alumnos, debe formarse y capacitarse”, explicó.

A nivel nacional el año pasado se creó una guía para la resolución de conflictos, la función es orientar al docente sobré qué hacer en cada situación de conflicto. La Directora de DISEPA, Lic. Julia Saez explicó a Radio Sudamericana que para este año quieren que se implemente una resolución provincial para prevenir situaciones de violencia y para que el docente sepa cómo intervenir. “Una resolución ministerial de Corrientes legitima más las acciones a tomar dentro de las escuelas”, señaló.

Asimismo recalcó que “el docente tiene que tener las herramientas para guiar al alumno,debe formarse y capacitarse”. “El docente tiene que contener a una joven embarazada por ejemplo o a un alumno con problemas de adicciones”, agregó.

La directora de Disepa destacó que la educación, los valores y el respeto se aprenden desde la casa. “Los primeros responsables son los padres, hay que educar todos los días”, expresó. 

Fuente: RADIO SUDAMERICANA

Azzi es el presidente del Consejo General de Educación

En un encuentro coordinado por la ministra de Educación Susana Benítez, José Azzi asumió como el nuevo presidente del Consejo General de Educación. 

El acto protocolar se llevó a cabo el jueves, con la presencia de casi la totalidad del nuevo gabinete. Allí se garantizó el ejercicio de funciones con diálogo y consenso y además, el nuevo presidente destacó: “Seré uno más, y entre todos tenemos que hacer que la Educación correntina brille”.

En este marco, la ministra aprovechó para destacar las nuevas políticas educativas y dijo: “Ahora se nos da más autonomía, esto significa que somos nosotros los que tenemos que construir nuestras políticas educativas, por eso quiero trabajar con diálogo y consenso”.

Fuente:EL LITORAL

Educación aguarda directivas nacionales para conocer la continuidad de algunos programas

Conectar Igualdad, Fines, Parlamento Juvenil y Escuelas Solidarias son algunas de las iniciativas que están en estudio. La ministra Susana Benítez precisó a El Litoral que aguardan la respuesta de los documentos enviados a Nación.

El despido de unas 1.100 personas que trabajaban con el programa “Conectar Igualdad y Primaria Digital”, generó inquietud en la población y el Ministerio de Educación de la Nación tuvo que enviar un comunicado aclarando la continuidad de estas políticas educativas.

Además se enfatizó que los programas incluidos en el Plan Nacional de Inclusión Digital en las Escuelas, dejaron de pertenecer a la ex Secretaría de Educación y pasarán a la órbita del Educ.ar.

Sin embargo en lo que respecta a Corrientes, al parecer aún no está todo dicho, ya que la ministra de Educación Susana Benítez comentó a El Litoral que aguardan definiciones nacionales. Por lo tanto aún no pueden garantizar la continuidad de estos y otros proyectos. “En lo que respecta al plan Fines, tenemos avances muy importantes así que consideramos que se desarrollará durante este año. Aun así enviamos documentación de todos los programas que venimos desarrollando y estamos aguardando una respuesta de la Nación, ya que ellos controlarán la redistribución de los programas”, explicó.

Del mismo modo, desde la Dirección de Políticas Socioeducativas Provincial aguardan directivas nacionales que aseguren la continuidad local de programas como: Parlamento Juvenil, Orquestas y Coros del Bicentenario, Plan Lectura, Parlamento Juvenil y Fines, CAJ, CAI, y Escuelas Solidarias. Se espera que durante las próximas semanas se lleguen a conclusiones definitivas.

En relación a las políticas educativas locales, Susana Benítez indicó en medio de un discurso: “Estamos dando una mirada distinta a la gestión porque desde el Gobierno nacional se está trabajando de manera diferente. Ahora se nos da más autonomía, esto significa que somos nosotros los que tenemos que construir nuestras políticas educativas, por eso quiero trabajar con diálogo y consenso en función de las necesidades de la gente”.

 Incluir

Siguiendo con esto la ministra afirmó, a este medio, que las políticas educativas locales se centrarán en la importancia de incluir a las familias en las escuelas y afirmó: “Hoy tuvimos una jornada de trabajo donde invitamos a los docentes a brindar educación de calidad, pero además incluyendo a la familia en este proceso; los docentes deben conservar su relación con los tutores para generar puentes de diálogo entre la familia y la escuela”.

Y agregó: “De esta manera la educación se construirá con bases firmes, Además necesitamos de docentes que enseñen con valor,  respeto y cuidado mutuo, herramientas centrales para aportar con nuestra sociedad”.

Fuente:ELLITORAL

CAPITAL - Por deterioro en aulas, alumnos dan clases en el salón de actos

Tutores de la Escuela Nº 3 Del Centenario manifestaron al cronista de Radio Sudamericana su preocupación por el estado de las aulas del primer grado. Por el deterioro y las filtraciones de agua, los niños dan clases de forma alternada en el salón de actos y en la sala de maestros. Esperan que en los próximos días inicien las tareas de reacondicionamiento por parte de Infraestructura Escolar.   

Tutores de la escuela primaria Nº3 Del Centenario dialogaron con Radio Sudamericana y manifestaron su preocupación por el estado de las aulas del primer grado y el traslado de sus hijos al salón de actos, o a la sala de profesores, para poder iniciar con el dictado de clases.

Los padres indicaron que desde el arranque del ciclo lectivo las actividades se dan “de forma alternada” por la falta de espacio físico. “Las aulas están deterioradas y hay filtración de agua por todos lados. Debido a ello, los chicos fueron trasladados a otros lugares, pero se van turnando porque no pueden estar todos juntos”, dijo una mamá.

La Vicedirectora del turno mañana, Norma Verón, explicó al cronista de este medio que la situación se viene dando desde hace unos meses en tres salones del primer grado y de la sala de computación. 

“Hubo desprendimiento del cielorraso y las últimas lluvias complicaron aún más la situación. Las autoridades del Ministerio de Educación junto con Infraestructura Escolar, están al tanto de lo que sucede en la escuela y esperamos una solución lo más rápido posible”, dijo.

Verón explicó que los chicos tienen clases normalmente, pero las actividades se dan en el salón de actos o sala de maestros. “Nosotros no queremos que los chicos pierdan los días. Obviamente no son las mismas comodidades, pero se está haciendo lo posible”, añadió a Sudamericana. 

Fuente: RADIO SUDAMERICANA

CAPITAL - La Escuela Normal sigue con problemas edilicios y ya perdió libros por la lluvia

Las últimas precipitaciones afectaron a la biblioteca y al laboratorio. Hay sectores en donde no tienen luz por precaución ante el ingreso del agua. Desde el colegio aseguraron que insisten con el pedido de arreglos desde hace casi diez años, pero no hubo respuestas y los inconvenientes se fueron agravando.

Por culpa de las filtraciones en el techo que se fueron agravando con el tiempo, la Escuela Normal sufrió la pérdida de material bibliográfico durante la lluvia del martes, además de la descomposición de uno de sus ventiladores. El laboratorio también se inundó por las precipitaciones, y por lo menos hasta ayer desde el Ministerio de Educación todavía no respondieron a los reclamos por los inconvenientes, que ya llevan casi diez años.

En su edición de ayer, El Litoral adelantó los inconvenientes edilicios que presenta la Escuela Normal “'Dr. Juan Gregorio Pujol”, a causa de filtraciones que tiene en sus techos, y que implican la inundación de algunas de sus dependencias cuando suceden lluvias fuertes. Las precipitaciones del martes dejaron al desnudo estas fallas, ya que provocaron la pérdida de unos 60 libros (hasta ahora) de la biblioteca.

“Los libros que se mojaron por las goteras ahora están cubiertos con servilletas de papel entre las hojas, para que se puedan secar”, comentó a este medio la rectora del colegio, Gladys Esperanza, durante una recorrida por las instalaciones de la institución. “Algunos libros no se van a poder recuperar,  son entre 50 y 60 los que ya están inutilizados por ahora, y para colmo son libros que ya no se editan más”, agregó la directiva.

El agua filtrada por las goteras dejó una humedad que oscureció gran parte del techo en esta dependencia, y que se llegó a este punto debido a que ya se mantienen casi una década sin reparación. “Hace nueve años que  venimos haciendo el reclamo. Cuando pedimos que arreglen el agujerito del cielorraso era chico y hubiese salido barato”, se lamentó Esperanza. 

Además de los libros, en este sector también se produjo el deterioro de las mesas de madera.

El mal estado de los techos no se limita sólo a la biblioteca. Existen salones donde también se pueden ver partes con humedad, e inclusive en el 3º D parte de la mampostería ya no está, siendo un peligro para los alumnos que se sientan bajo ese sector. 

En ese sentido, el laboratorio también presenta filtraciones en gran parte de su techado, y a causa de fuertes lluvias se produce la inundación del mismo. “El año pasado así no llovía en la biblioteca, en el laboratorio sí, por eso es que el problema se agravó”, manifestó la rectora.

Las filtraciones no son el único problema que trae el agua. La caída del líquido significa un peligro cuando se tienen aparatos eléctricos, por lo que desde la institución deben proceder a cortar la luz para evitar males mayores. “Por culpa de la tensión se quemó un ventilador, por ejemplo. Por suerte todavía no vinieron todos los chicos, porque hay sectores en donde no podemos tener luz”, indicó.

Soluciones

La rectora Esperanza insistió en la falta de respuestas por parte de las autoridades, remarcando que “venimos haciendo notas todos los años. Vinieron como diez veces, sacaron fotos por todos lados, pero nunca volvieron”, expresó. “Siempre creyeron que esta escuela era todopoderosa, podemos pintar un salón, arreglar bancos y comprar papelería. Pero para estas cosas necesitamos técnicos”, añadió.

Por otro lado, desde el Ministerio de Educación informaron a este medio que el personal de Infraestructura Escolar estuvo en el colegio hace poco tiempo y no recibieron notificaciones sobre estos problemas.

Lo cierto es que la semana que viene llegará el grueso de alumnos al establecimiento, siendo una matrícula de aproximadamente más de 2 mil estudiantes, entre Primaria y Secundaria, en una escuela que con 131 años fue nombrada en marzo de 2015 como Monumento Histórico Nacional.

Fuente: EL LITORAL

Ministra: “El desafío es que todos cuenten con la posibilidad de estudiar”

La ministra de Educación, Susana Benítez, brindó lineamientos y ejes de trabajo en la previa del inicio de un nuevo ciclo lectivo.

 Iniciando el ciclo lectivo 2016, la ministra de Educación de Corrientes, Susana Benítez, dialogó con época acerca de los desafíos principales que presentará el año.
“El principal objetivo es que este lunes todos los chicos de la provincia tengan aseguradas las condiciones para poder estudiar. Nosotros trabajamos duro para poner en condiciones los establecimientos. No obstante, será primordial el acompañamiento y el compromiso demostrado por las familias, queremos tutores presentes, palmo a palmo con la institución”, semblanteó la funcionaria.
“Esta última tormenta nos causó algunos problemas en distintas escuelas pero confiamos en llegar bien al inicio del ciclo”, prosiguió.
Al ser consultada acerca del riesgo existente por el brote de dengue en la provincia (con 280 personas afectadas) Benítez puntualizó que “trabajamos junto al Ministerio de Salud en acciones mancomunadas”.
“El dengue no será un condicionante, pues desde las aulas se difundirán materiales de prevención, de ese modo los estudiantes se convertirán en promotores de salud en su núcleo familiar y comunidad. Se hará una campaña de concientización que arrancará el mismo lunes”.
Por otra parte, luego de una semana “movida” en materia de discusión de sueldos docentes, la Ministra graficó como “altamente positiva” para el normal inicio de las clases el acta acuerdo suscrita, el viernes último, entre el Gobierno provincial y el arco gremial que representa a los educadores.
“Es un factor más que importante, los maestros y profesores tienen conocimiento claro de cómo serán las políticas salariales. Hemos logrado cerrar el acta acuerdo con los sindicatos docentes de modo unánime, lo cual no es un dato menor”, explicó.

En otro orden, en una reciente charla con este medio, la funcionaria deslizó que “la comunidad espera cambios reales que hagan a la calidad de vida. Fundamentalmente todos queremos un salto de calidad en materia educativa. Ansiamos una educación basada en valores y comprometida con la sociedad y con el mundo actual”.
Benítez agregó: “El que egresa del secundario tiene que estar preparado para seguir su carrera terciaria o universitaria.
En el caso que no pueda o no quiera seguir estudiando debe contar con los conocimientos que le permitan insertarse en el campo laboral. Para que la calidad educativa mejore, es vital el acompañamiento y compromiso de las familias, es un eje insoslayable.
Mi gran desafío es promover que las escuelas correntinas sean integradoras y que brinden un aprendizaje que se ajuste a la realidad actual de la provincia, sin dejar de tener en cuenta que vivimos en una sociedad globalizada”, sumó.

Trabajo en equipo
El viernes último se realizó, en la sede del Ministerio de Coordinación y Planificación una reunión con directores, supervisores y miembros de la junta sobre sistema de gestión educativa.
Se realizó la presentación de una plataforma en gestión educativa que pretende concertar toda la información necesaria para la toma de decisiones del Ministerio de Educación, teniendo en cuenta algunos principios básicos de trabajo en equipo, calidad y perfeccionamiento en el proceso y sistemas de gestión.
Del encuentro participaron la ministra de Educación, Susana Benítez, subsecretaria de Gestión Educativa Gabriela Albornoz, subsecretario de Gestión Administrativa Mauro Rinaldi, el coordinador de Gabinete y responsable del mantenimiento escolar Julio Navias y el director de Sistema de la Información de Educación Carlos Encina.

Fuente: DIARIO ÉPOCA

Corrientes y otras trece provincias abren ciclo lectivo con normalidad

El acuerdo paritario nacional y el blanqueo de $980 en tres tramos en Corrientes, firmado por la totalidad de los gremios docentes, alejaron la posibilidad de conflictos. Nación buscaba anoche garantizar el inicio de clases en otras 10 jurisdicciones que convocaron a huelga.

Con el acuer­do sa­la­rial se­lla­do en­tre Pro­vin­cia y gre­mios do­cen­tes du­ran­te la se­ma­na pa­sa­da, Co­rrien­tes es­tá en­tre las 14 pro­vin­cias del pa­ís que ini­cian hoy el ci­clo lec­ti­vo 2016 nor­mal­men­te. Cha­co es la úni­ca del NEA que no re­sol­vió la si­tua­ción. En ella y el res­to de las ju­ris­dic­cio­nes con con­flic­to en puer­ta, Na­ción bus­ca des­tra­bar ne­go­cia­cio­nes.
El Go­bier­no pro­vin­cial se ase­gu­ró un nor­mal co­mien­zo de cla­ses prác­ti­ca­men­te en “tiem­po de des­cuen­to”. El tér­mi­no “fut­bo­le­ro” re­mi­te a que el acuer­do con los sin­di­ca­tos do­cen­tes -­ va­rios en es­ta­do de aler­ta y mo­vi­li­za­ción -­ lle­gó el úl­ti­mo día há­bil pre­vio a la fe­cha de ini­cio de cla­ses, con el re­sul­ta­do pa­ri­ta­rio na­cio­nal con­cre­ta­do.
En ho­ras de la no­che del jue­ves úl­ti­mo, los mi­nis­tros na­cio­na­les de Edu­ca­ción Es­te­ban Bull­rich y de Tra­ba­jo Jor­ge Tria­ca, anun­cia­ron en con­fe­ren­cia de pren­sa los tér­mi­nos del acuer­do pa­ri­ta­rio fir­ma­do con la re­pre­sen­ta­ción na­cio­nal del sec­tor do­cen­te. Me­dian­te és­te, el sa­la­rio ini­cial pa­sa­rá de $6.060 a $7.800 en mar­zo y a $8.500 a par­tir de ju­lio pró­xi­mo; to­do lo cual sig­ni­fi­ca una re­com­po­si­ción de un 40% en sie­te pro­vin­cias y del 30% en el res­to del pa­ís.

Con ese pa­no­ra­ma alen­ta­dor de fon­do, el mi­nis­tro de Ha­cien­da y Fi­nan­zas, Jo­sé En­ri­que Vaz To­rres y re­pre­sen­tan­tes gre­mia­les de SU­TE­CO, ACDP, UDA, MUD, AMET y SA­DOP, ru­bri­ca­ron al día si­guien­te las pau­tas sa­la­ria­les a con­cre­tar du­ran­te es­te año en el ám­bi­to pro­vin­cial.
Con es­te con­ve­nio, el pri­mer in­cre­men­to se efec­tua­rá en sa­la­rios del pró­xi­mo mes de mar­zo y se­rá de $380; el se­gun­do ten­drá lu­gar en el mes de ju­lio con el blan­queo de $300, mien­tras que en no­viem­bre se li­qui­da­rá el úl­ti­mo tra­mo de $300, com­ple­tan­do así un blan­queo to­tal de $980, que ele­va­rá el bá­si­co do­cen­te a más de $4.800.
Ade­más, las par­tes con­sen­sua­ron dis­cu­tir a par­tir de junio-­julio el ade­lan­ta­mien­to del pa­go de la úl­ti­ma su­ba, más la bo­ni­fi­ca­ción de un mon­to re­mu­ne­ra­ti­vo de $383 y un sin­nú­me­ro de cues­tio­nes pen­dien­tes ha­ce ya va­rios años, co­mo la re­gla­men­ta­ción de pa­ri­ta­rias.

La úl­ti­ma ju­ris­dic­ción fe­de­ral que de­fi­nió el ini­cio de cla­ses sin con­flic­tos pa­ra es­ta jor­na­da fue Bue­nos Ai­res, tras acor­dar un 34,6% de re­com­po­si­ción. An­tes, hi­cie­ron lo pro­pio La Rio­ja, San Luis (40%), Sal­ta (25%), San Juan (con pa­ri­ta­rias abier­tas), Ciu­dad de Bue­nos Ai­res (CA­BA) (con ne­go­cia­cio­nes en cur­so), Río Ne­gro (30%), Ju­juy (29%), Mi­sio­nes (25% al bá­si­co, en un pa­go), La Pam­pa (28%), San­tia­go del Es­te­ro (35%), Ca­ta­mar­ca y For­mo­sa.
En la ve­ci­na pro­vin­cia de Cha­co dos or­ga­ni­za­cio­nes gre­mia­les re­a­li­za­rán me­di­das de fuer­za, pe­se a que las ne­go­cia­cio­nes en tor­no a un 32% de re­com­po­si­ción to­da­vía no se ce­rra­ron. El Go­bier­no san­ta­fe­si­no, por su par­te, se pa­ró en su úl­ti­ma ofer­ta del 30,1% y con ello se tra­ba­ron las con­ver­sa­cio­nes. Los do­cen­tes cor­do­be­ses afi­lia­dos en la Unión de Edu­ca­do­res de la Pro­vin­cia (UEPC) ha­rán hoy pa­ro y mar­cha pa­ra re­cla­mar al Go­bier­no que ele­ve el 32% ofre­ci­do. Men­do­za, En­tre Rí­os, Neu­quén, Chu­but, Tie­rra del Fue­go, San­ta Cruz, y Tu­cu­mán, tam­bién pre­sen­tan diá­lo­go es­tan­ca­do en­tre las par­tes y po­drí­an hoy ini­ciar las cla­ses con me­di­da de fuer­za.
En to­das ellas “bus­ca­re­mos des­tra­bar con­flic­tos has­ta el úl­ti­mo mo­men­to”, afir­mó el mi­nis­tro Bull­rich.

Gremios destacan impacto del acuerdo en el bolsillo

El se­cre­ta­rio ge­ne­ral del Sin­di­ca­to Úni­co de Tra­ba­ja­do­res de la Edu­ca­ción (SU­TE­CO), Fer­nan­do Ra­mí­rez, ex­pli­có a épo­ca que “es un buen acuer­do de bol­si­llo”, que “sig­ni­fi­ca ca­si $2.200 pa­ra cual­quier car­go”.
Es que, “se tra­ta de $1.740 más lo que apor­ta el blan­queo de $380, to­do en el pri­mer tra­mo”, di­jo. “E­so se com­po­ne de los apor­tes de Na­ción y Pro­vin­cia, pa­ra un do­cen­te de má­xi­ma an­ti­güe­dad”, ase­gu­ró el gre­mia­lis­ta, “y a la vez son unos $1.400 pa­ra uno con na­da de an­ti­güe­dad, tam­bién en la pri­me­ra cuo­ta”, agre­gó.
A su vez, di­jo que “un pro­fe­sor de se­cun­da­ria con 30 ho­ras cá­te­dra, sin an­ti­güe­dad, ob­ten­drá $3.500 de re­com­po­si­ción, y con an­ti­güe­dad su­pe­ra los $4.000, en la pri­me­ra eta­pa”.
Su par de la Aso­cia­ción Co­rren­ti­na de Do­cen­tes Pro­vin­cia­les (ACDP), el otro “pe­so pe­sa­do” del gre­mia­lis­mo, Jo­sé Ge­a, se­ña­ló por su par­te, que “fue una ne­go­cia­ción de la cual sa­lie­ron fa­vo­re­ci­dos los ac­ti­vos y pa­si­vos”.

Fuente: DIARIO ÉPOCA

Finalmente el acuerdo quedó así....Gremios docentes acordaron blanqueo de $980 en tres etapas

Así lo confirmó el Ministro de Economía, Hacienda y Finanzas de la Provincia, Enrique Vaz Torres a Radio Sudamericana. El acuerdo es del blanqueo al básico de 980 pesos en tres etapas: marzo, julio y noviembre. Dejaron abierta la posibilidad entre las partes de discutir salarios para el segundo semestre del año. "Es positiva la reunión y vamos a seguir trabajando y discutiendo para mejorar la educación",  aseguraron los gremialistas.

“Nos pusimos de acuerdo y las clases comienzan este lunes”, señaló el ministro de Hacienda y Finanzas, Enrique Vaz Torres, luego de firmar el acta junto a su par de Educación, Susana Benitez y los docentes nucleados en cinco gremios: ACDP, AMET, UDA, MUD, SUTECO Y SADOP. Las medidas consensuadas implicarán la recuperación del sueldo básico docente a lo largo del año, a partir del blanqueo gradual de $980. La mejora impactará en etapas, en los meses de marzo, julio y noviembre. Conforme las posibilidades, no se descarta la posibilidad de anticipar el tercer tramo en el transcurrir del año. Los sindicatos garantizaron el cumplimiento del calendario escolar 2016.

El Gobierno Provincial y el sector docente nucleado en cinco sindicatos de Corrientes sellaron hoy el acuerdo que permitirá el blanqueo, en tres etapas, de $980 que serán incorporados al salario básico y lo llevarán a más de $4.800 en 2016, concepto que actualmente se encuentra en el orden de los $3.800.

“Felizmente hemos llegado a un acuerdo con el sector gremial docente, hemos suscripto el acta correspondiente; por sexto año consecutivo logramos ponernos de acuerdo con los sindicatos”, destacó el ministro de Hacienda y Finanzas, Enrique Vaz Torres, tras la firma del acta acuerdo.

Por su parte, la ministro de Educación, Susana Benítez, remarcó el hecho de haber “logrado cerrar el acuerdo en la provincia de Corrientes”. “Quiero destacar la unanimidad de los seis gremios docentes; por lo que el lunes 29 con total normalidad comienzan las clases del ciclo lectivo 2016”, aseguró.

Participaron de la reunión celebrada en el Salón de Acuerdos del Ministerio de Hacienda y Finanzas, en representación del Estado Provincial los Ministros de Hacienda y Finanzas Cr. José Enrique Vaz Torres y de Educación Lic. Susana Benítez; los Subsecretarios de Hacienda Cr. Marcelo Rivas Piasentini y de Gestión Administrativa Cr. Mauro Rinaldi, además del Tesorero General de la Provincia Cr. Jorge Gazzo. Representantes sindicales junto a los secretarios generales de la Asociación Correntina de Docentes Provinciales (ACDP), José Gea; la Asociación del Magisterio de Enseñanza Técnica (AMET) Rufino Fernández; la Unión Docentes Argentinos (UDA) Juan Carlos Cristiani; el Movimiento Unificador Docente (MUD), Pedro Sánchez; el Sindicato Único de Trabajadores de la Educación de Corrientes (SUTECO) Fernando Ramírez y el Sindicato Argentino de Docentes Particulares (SADOP) Mario Sánchez.

ETAPAS
El esquema de recomposición acordado implica en todos los casos el cargo testigo Maestro de Grado en tres etapas: en marzo con el incremento del Salario Básico en $380; continuará en el mes de julio con el blanqueo de $300, en tanto que en noviembre se liquidará un incremento del básico de otros $300, completando así el blanqueo total de los $980 y llegando el Básico Docente a más de $4.800 pesos.

Los primeros tramos se corresponden al acuerdo paritario nacional, acordándose que se evaluará en el segundo semestre las factibilidades presupuestarias y económico-financieras que oportunamente permitan adelantar el tercer tramo consensuado. Y de ser factible, se instrumentarán los mecanismos al efecto, como en años anteriores resolvió el propio gobernador Ricardo Colombi. 

Vale señalar que el crecimiento del básico impacta directamente en el resto de las bonificaciones que se calculan sobre el mismo como antigüedad, material didáctico, zona geográfica, etc. 

En el marco del acuerdo, el Gobierno se comprometió a la continuidad del adicional denominado Plus a lo largo de 2.016; así como también garantizó el cumplimiento del salario mínimo resuelto por Nación en la paritaria nacional de $7.800 desde marzo y $8.500 desde julio 2016.
“Había cierta incertidumbre por el contexto nacional pero se superó positivamente”, respondió Vaz Torres, al ser consultado sobre la paritaria nacional. Y agregó sobre el resto de la administración pública que “no solo está garantizado el ciclo lectivo sino que se ha prestado conformidad a la política salarial que es gradual, sustentable”.

“Entre todos hacemos lo posible, dentro de los márgenes de los que dispone el Estado. Concluida esta etapa, comenzamos a trabajar con la norma administrativa y avanzaremos con los otros sectores, como nos instruyó el Gobernador”, indicó el Ministro.

MIRADA GREMIAL
Se acordaron además otras cuestiones inherentes a esta área, tales como continuar con los trabajos de refacción y mantenimiento de los establecimientos educativos de manera gradual, la reubicación de docentes interinos afectados por los cambios en los planes de estudio de los cuatro niveles, seguir con las mesas de trabajo y las comisiones; así como también propiciar encuentros entre las instituciones del ámbito privado y la Dirección de Enseñanza Privada y las medidas correspondientes para que los organismos pertinentes confeccionen los padrones de interinatos y suplencias, con sus respectivos concursos.

“Coincidimos”, comentó el secretario General de la Asociación correntina de Docentes Provinciales, José Gea. Y agregó respecto del acuerdo, que “contiene los acuerdos de paritarias nacionales, lo que sostenemos es el blanqueo; con la posibilidad de seguir hablando en el segundo semestre”. “En el inicial se consiguió una cifra mayor casi duplicando lo acordado el año pasado; temas de educación; también la ley de paritarias y la provincial de educación”, finalizó Gea.

Por su parte, los cinco gremios se comprometieron así a garantizar el cumplimiento efectivo del calendario escolar del Ciclo Lectivo 2016.

VOLUNTAD DE DIÁLOGO
El ministro Vaz Torres insistió en destacar “cómo se logran los acuerdos más allá de los recursos, con mucho esfuerzo en el diálogo”. “Con entendimiento y racionalidad; es uno de los capitales a rescatar de la gestión del gobernador Ricardo Colombi: profundizar la relación del sector público con el gremial. Es un patrimonio de los correntinos. Con una comunicación franca sincera sobre la mesa de las negociaciones, en una dinámica con los sectores que no se detiene. Es una clara definición política que da el Gobernador, es la única manera en que se derrotan las sospechas, las incertidumbres y los preconceptos”, aseguró el funcionario provincial.

El titular de la cartera económica puntualizó también que “lo importante es haber demostrado con hechos concretos la voluntad de diálogo”, y agregó: “Como siempre lo ha pedido Ricardo Colombi, encontramos el equilibrio entre una demanda salarial real y las verdaderas posibilidades del Estado Provincial”. “La previsibilidad y la sustentabilidad de las decisiones que se adoptan en materia salarial es lo que nos permite seguir cumpliendo en tiempo y forma con la sociedad”, concluyó.

Postura docente

Desde los representaste docentes vieron de forma positiva el acuerdo al que llegaron, pero aseguraron que se reabrirá la discusión en el segundo semestre del año. "Es positiva la reunión y vamos a seguir trabajando y discutiendo para mejorar la educación", aseguraron los gremialistas.

José Gea de ACDP por su parte resaltó “son montos diferenciados en cada tramo y va a repercutir según la antigüedad del docente” y agregó “que en el primer tramo recibirían alrededor de 400 pesos”. Asimismo anticipó que “en el área educativa se habló sobre temas de infraestructura y ahora que terminen las paritarias nacionales, hay un monto establecido, habrá una monitoreo del sector sindical”.

En tanto que Rufino Fernández de AMET dijo “la reunión fue sumamente importante por el acuerdo al que llegamos del blanqueo en tres tramos y no en cinco como nos había ofrecido el Gobierno”.

Además notificó que no sólo se habló de cuestiones salariales, sino de lo que tengan que ver con las condiciones de trabajo y las edilicias. También aseguró “las paritarias nacionales han sido muy importes porque ha elevado el piso para los docentes que recién si inician”.

El último de los gremialista consultado por el móvil de Radio Sudamericana, sobre sus expectativas tras la reunión con funcionarios del Gobierno,  fue Fernando Ramírez del Suteco. “Las clases están seguras, pero hemos pedido que todas aquellas escuelas donde no estén dadas las condiciones laboral y de estudio, que no se inicie y que avance el Ministerio en las refacciones”.

Por otro lado se refirió a temas  acordados en la reunión y remarcó el pedido de “habilitar desde el Ministerio de Educación con los dos proyecto de reorganización de la ley de paritarias, para que se convierta en un decreto” y concluyó “todo depende de la voluntad política, podemos poner lo mejor de nosotros pero si no trabajamos en conjuntos no podremos avanzar”.
 Fuente: RADIO SUDAMERICANA

Acuedo provincial docente: "A los aumentos definidos en Nación agregamos el blanqueo"

AMET - 

El secretario general de AMET, Rufino Fernández, confirmó hoy que el acuerdo salarial para Corrientes fue suscripto de acuerdo a los parámetros del entendimiento nacional más el blanqueo escalonado de haberes, por lo que el mínimo garantizado para el sector será de 7.800 pesos en primera instancia y de 8.500 pesos a partir de julio.

“Estamos conformes con lo acordado y si bien es cierto que faltan muchas cosas, se ha garantizado una recomposición acorde a las cifras que habíamos pactado en el orden nacional, en una instancia de negociación donde AMET tuvo un rol protagónico”, destacó Rufino en un comunicado.

 

El dirigente señaló en tal sentido que “discutimos hasta último momento el blanqueo de la porción salarial más alta posible y se llegó a una cifra de 980 pesos que se irán incorporando al haber remunerativo en tres etapas, el primero a partir de ahora con 380 pesos y dos tramos de 300 a ejecutarse en julio y noviembre”.

 

“En todos los casos las recomposiciones planificadas para lo que resta del año podrían ser anticipadas en el marco de las negociaciones que continuaremos llevando adelante con el Ministerio de Educación y el Ministerio de Hacienda, siempre que esa posibilidad sea viable presupuestariamente”, puntualizó Rufino.

 

El titular de AMET sostuvo por otra parte que el acuerdo celebrado en el orden provincial “es amplio y abarca cuestiones que forman parte de las reivindicaciones que desde la familia docente venimos haciendo desde hace largo tiempo, que han sido respondidas favorablemente”.

 

“Entre los puntos acordados se incluyen la refacción de edificios escolares, el aumento de los rubros de correspondientes a ayuda escolar y asignaciones familiares, el pago en tiempo y forma de diferencias salariales por planilla complementaria y la reasignación de funciones para docentes interinos afectados por los cambios curriculares”, enumeró el secretario general.

 

Finalmente el acuerdo deja sentado el compromiso de las partes para iniciar durante el año en curso las gestiones tendientes a sancionar una Ley Provincial de Educación que garantice las condiciones curriculares, laborales y de infraestructura para el sistema de enseñanza del Estado.

Fuente: RADIO DOS

Los docentes esperan la reglamentación de las paritarias y las mejoras edilicias

Constituyen las promesas del gobier­no. Monitorearán el estado de los establecimientos. En julio se realiza­rá una nueva discusión.

Finalmente las clases co­mienzan hoy en Corrientes luego de dos semanas de in­certidumbre. El acto inaugu­ral será a las 8.30 en Laguna Brava, en las instalaciones del Colegio Privado Católi­co “Juan Guido Lucchelli” y estará encabezado por el go­bernador Ricardo Colombi.

El retorno a las escuelas fue conflictivo y no descar­tan que ese clima continúe si no se respetan los acuer­dos arribados en la primera y única reunión que mantu­vieron el jueves pasado los gremios docentes con refe­rentes del Gobierno provin­cial. La lupa está puesta en el avance de la reglamentación de las paritarias y las mejo­ras edilicias.

“Hay un compromiso de arreglar las escuelas y sabe­mos que es el talón de Aqui­les, pero vamos a realizar monitoreos y controles para ver si avanzan las obras. En paritarias nacionales se re­solvió destinar 800 millones de pesos a infraestructura así que fondos habrá”, co­mentó aNORTE de Co­rrientes el referente del Sin­dicato de Trabajadores de la Educación de Corrientes (Suteco), Gerardo Marturet.

Agregó que la reglamenta­ción de las paritarias es una cuestión pendiente de hace tiempo y que espera que este año marque el fin de la espera. “Tenemos el com­promiso de las paritarias, es algo que nos falta como organización y como Esta­do. Esperamos que se re­glamente pronto porque en julio se va a abrir una nueva discusión”, señaló.

“Estamos sabiendo que siempre falta algo, pero las instancias están abiertas a nuevas discusiones”, agre­gó.

El esquema de recompo­sición acordado implica en todos los casos el cargo tes­tigo de maestro de grado en tres etapas: en marzo, con el incremento del salario bási­co de $380; en julio, con el blanqueo de $300, en tanto que en noviembre se liqui­dará un incremento del bá­sico de otros $300, comple­tando así el blanqueo total de 980 pesos. No se descarta la posibilidad de anticipar el tercer tramo en el transcu­rrir del año.

Fuente: NORTE DE CORRIENTES

Más de 350 mil alumnos vuelven a clases y el acto inaugural se realizará en Laguna Brava

EL CICLO LECTIVO 2016 COMIENZA SIN SOBRESALTOS.
Las actividades se habilitarán esta mañana en un acto encabezado por el Gobernador, quien inaugurará obras. Esperan agilizar arreglos en algunos colegios.

Luego de que el Ministerio de Educación haya concluido con la limpieza de las escuelas, los más de 350 mil estudiantes de toda la provincia volverán hoy a las actividades en lo que será el primer día de clases del ciclo lectivo 2016. El acto de apertura se realizará en un establecimiento del barrio Laguna Brava y en algunos colegios todavía aguardan por refacciones de mayor envergadura.

Según habían adelantado desde Educación, los 1.536 edificios donde funcionan las escuelas de la provincia ya se encuentran acondicionados para recibir hoy a los más de 350 mil estudiantes matriculados. Estos trabajos de higienización consistieron en el corte de pastos, fumigación, limpieza de los tanques de agua y control del sistema eléctrico y los sanitarios.

De esta manera darán comienzo las clases en todos los niveles, teniendo en cuenta que la semana pasada ya había iniciado la toma de exámenes para los alumnos que adeudan materias. Asimismo, los directivos fueron los primeros en arribar a las aulas el 19 de febrero, para diagramar los horarios y actividades propuestas para este año.

Por otro lado, vale recordar que hasta hace pocos días el arranque de las clases estuvo en duda, debido a las negociaciones mantenidas entre docentes y el Gobierno por las paritarias. De todas formas, el viernes llegaron a un acuerdo por lo que, por ahora, ese es un tema que no afectará al desarrollo de las actividades áulicas.

Inauguración de las clases

Tal y como adelantó a El Litoral el coordinador de Gabinete del Ministerio de Educación, Julio Navias, hoy a las 8.30 se realizará el acto inaugural del ciclo lectivo 2016 en el barrio Laguna Brava. La ceremonia contará con la participación del gobernador Ricardo Colombi, y se realizará en el flamante jardín de infantes del Colegio Privado Católico “Padre Juan Guido Luchelli”.

Las autoridades aprovecharán también para relucir la ampliación que se hizo en dicho establecimiento, que ahora contará con salones para el Nivel Inicial. “La escuela es privada, pero se le cobra a los alumnos una cuota simbólica”, detalló Navias.

Trabajos pendientes

Si bien las labores de limpieza en las escuelas se realizaron en tiempo y forma, según afirmaron desde Educación, existen establecimientos donde todavía aguardan por trabajos de refacción de una magnitud mayor.  Dos de estos casos son la Escuela Normal y el Colegio Mitre, que tienen reclamos pendientes desde hace tiempo en la Dirección de Infraestructura Escolar.

En el caso de la Normal, aún esperan por el acondicionamiento de ciertos sectores del edificio, entre los que se destacan la verificación de una parte del techo que tiene filtraciones y la posibilidad de contar con una refrigeración adecuada para el verano. Por otro lado, el colegio nocturno Mitre mantiene la necesidad de que sea revisado el techado nuevo que se colocó el año pasado, en el marco de los arreglos que tuvo el edificio luego del incendio sufrido.

Fuente: EL LITORAL