DENUNCIA QUE, NUEVAMENTE, CASI MIL DOCENTES NO COBRARON SUS HABERES

PLENARIO DE SUTECO

DENUNCIA QUE, NUEVAMENTE, CASI MIL DOCENTES NO COBRARON SUS HABERES

SE CONVOCARÁ A CONGRESO PARA FINES DE JUNIO

SUTECO denuncia que, nuevamente, entre maestros suplentes y profesores de secundaria, casi mil docentes no cobraron sus haberes de mayo, que no se han reintegrado los descuentos ilegales del incentivo ni de los días de paro y que no se está trabajando sobre la situación de los edificios escolares.-

Los Secretarios Generales de las Seccionales de SUTECO se reunieron el jueves 5 de junio en esta capital, oportunidad en la que analizaron la campaña de CTERA por una nueva ley de financiamiento educativo y pasaron revista a distintas situaciones del ámbito provincial: liquidación de haberes, edificios escolares, conflicto en el Consejo General de Educación, Juntas de Clasificación y Disciplina, etc.-

En este marco, resolvieron: 1) convocar a Congreso Extraordinario para fines de junio para definir medidas respecto a la demanda de que el blanqueo se realice en dos etapas en lugar de cinco, 2) no asistir al Consejo Consultivo de Políticas Públicas hasta que se cumpla la Ley 6030, de funcionamiento de la Paritaria Docente, 3) continuar con las acciones legales, iniciadas a través del expte N° 320-2589/14 , contra los descuentos del Incentivo y de los días de paro, 4) mantener apoyo a la lucha de los trabajadores del Consejo General de Educación y denunciar la utilización política de cargos de maestros de taller en este organismo, 5) exigir que con el pago del plus de 600 pesos se paguen los sueldos no abonados de maestros suplentes y de profesores de secundaria, 6) redoblar los esfuerzos de la campaña por edificios escolares dignos, 7) avanzar con propuesta de titularización docente en el nivel superior, 8) reprogramar para fecha próxima la visita de la Secretaria General de CTERA, compañera Stella Maldonado.-

Ctes, 07 de junio de 2014.-
JUNTA EJECUTIVA PROVINCIAL SUTECO-CTERA

UDA - Vamos a potenciar el interior con el gremio.

En contacto con educacionnacional.com.ar el actual Secretario General de UDA Corrientes Profesor en Psicología Sergio Borda aseguró seguir en la continuidad de la gestión y destacando dos puntos centrales en interior de la provincia y las capacitaciones del gremio.

Estamos recorriendo el interior provincial porque es una deuda pendiente de nosotros ya que en la campaña del 2012, los afiliados nos reclamaron mayor presencia y en eso estamos, ya visitamos San Miguel, Paso de los Libres, Monte Caseros, Santo Tome; y en la semana antes del receso escolar recorreremos otras localidades donde ya tenemos delegaciones representadas. Además estamos llevando a cabo charlas sobre roles sindicales en Colonia Liebig.

Con respecto a las capacitaciones unos de los puntos vitales y fuertes de UDA Corrientes venimos realizando con el equipo de trabajo del gremio jornadas de matemáticas, nivel inicial, psicología, lengua, historia todo en
ámbito de la educación y a pedido de los afiliados. 

Borda destaco la participación de UDA Corrientes en el Congreso de Educación Técnica que se realizo en Villa Mercedes San Luis donde la delegación correntina participo con mas de 50 docentes de toda la provincia en charlas, talleres donde intercambiaron conceptos, propuestas e iniciativas de la realidad educativa argentina, hay que reconocer la realización del congreso estuvo a la altura de la cinscuntancias y contó con la presencia del Ministro de Educación de la Nación Alberto Sileoni.

Para finalizar el Profesor Sergio Borda debió hacerse cargo de la Secretaria General de UDA debido a que la Profesora Gabriela Albornoz asumió el cargo de Subsecretaria de Educación de la Provincia de Corrientes y si bien por estatuto interno no impide el doble cargo, fue una decisión personal de la Profesora Albornoz en abandonar el cargo.

Fuente: EDUCACIÓN NACIONAL

CONECTAR IGUALDAD - Encuentro de Docentes TIC de zona centro y sur

El pasado miércoles 4 de junio, el Ministerio de Educación de la Provincia de Corrientes, a través de la Dirección de Tecnología Educativa, llevó a cabo el Encuentro de Docentes TIC de las zonas centro y sur. La jornada tuvo como objetivo trabajar en torno a experiencias concretas de docentes que vienen desempeñando dicho rol.

Además se llevó a cabo la presentación del proyecto provincial de experiencias educativas con TIC: Yo te Muestro, el aula virtual como medio de comunicación permanente con el equipo y se abordaron cuestiones operativas y técnicas requeridas para la gestión del programa en cada una de las escuelas. El encuentro tuvo lugar en la Escuela Normal “Manuel Florencio Mantilla” de la Localidad de Mercedes.
El Encuentro contó con la participación de los integrantes del Equipo Técnico Jurisdiccional y Territorial del Programa Conectar Igualdad, Docentes TIC de escuelas secundarias y especiales de la zona, además conto con la presencia de Mirta Gómez de Molina, rectora de la Escuela Normal Manuel Florencio Mantilla y Silvina Meza, Supervisora Técnica Zonal de Nivel Secundario.
El objetivo del encuentro, fue fortalecer el trabajo territorial de los equipos en vistas a generar espacios de intercambio que enriquezcan las prácticas de los docentes TIC en sus instituciones, brindando herramientas y procedimientos necesarios para la gestión de programa en sus escuelas. Además de profundizar en el acompañamiento y la articulación con cada institución teniendo en cuenta sus necesidades específicas.
La profesora Gómez, encargada de la bienvenida a los equipos, destacó la importancia de estos espacios de trabajo conjunto e intercambio de experiencias para ir encontrando soluciones a problemáticas comunes y generando propuestas de trabajo que contribuyan a una mejora continua en la implementación del Programa Conectar Igualdad. En su uso de la palabra, la supervisora Silvina Meza, también valoro el espacio de trabajo e insto a los docentes TIC a fomentar su trabajo dentro de la institución con los equipos de gestión y sus colegas.
Paula Buontempo, Directora de Tecnología Educativa en la provincia, explicó que este es el segundo encuentro de Docentes TIC que se realiza este año. “El primero fue hace unas semanas, donde tuvimos oportunidad de trabajar con el Equipo de la zona norte, lo que nos permite tener presencia en todo el territorio para realizar un acompañamiento situado y atender de forma focalizada las necesidades que presenta cada realidad, imprimiendo en cada intervención, una impronta contextualizada a través del diseño de estrategias territoriales que apuntan a atender demandas de orden técnico y pedagógico”.

Fuente: EDUCACIÓN NACIONAL

ACDP - El anuncio de pago salarial revivió el pedido de adelantamiento de subas

La Acdp hizo el reclamo. En marzo el gobierno otorgó a los maestros cin­co cuotas fijas para mejorar el bási­co. La última será en diciembre.

La Asociación Correntina de Docentes Provinciales (Acdp), sindicato de edu­cadores cercano al Gobier­no provincial y una de las cinco entidades que rubri­có el acuerdo de aumentos escalonados con la admi­nistración gubernamental en marzo pasado, pidió que al menos la última cuota de esas mejoras pautadas se adelante. “Nosotros hi­cimos una presentación no al Ejecutivo, sí al Ministerio de Hacienda y Educación, para reunirnos y tener una discusión al respecto, y no tenemos todavía una res­puesta. Esperamos que po­damos acortar los plazos”, dijo José Gea, titular de la Asociación.
El gremialista reiteró el pedido que ya había hecho el mes pasado, debido a los anuncios oficiales del go­bernador Ricardo Colombi (UCR) de pagar en forma simultánea el extra salarial de 600 pesos y el medio aguinaldo a partir de esta semana. Una importante inyección de dinero en me­nos de dos semanas.
Sin embargo, las cinco cuotas de aumentos sala­riales al sector docente que otorgó el Gobierno provin­cial en marzo último, fija una de las últimas entregas para diciembre venidero. Cada una de las cuotas son alrededor de 130 pesos al salario básico de los maes­tros.
Gea mencionó la pre­sencia de Acdp el pasado jueves en el Consejo de Políticas Públicas, espacio creado por el Go­bierno provincial para debatir entre toda la dirigencia la solución a cues­tiones deficitarias de Corrientes, políticas para generar empleo priva­do, mejoramiento del ser­vicio energético y el déficit habitacional. 

El titular de Acdp, José Gea, recordó su molestia por la tardía incorporación de la entidad sindical que diri­ge al Consejo de Políticas Públicas. “De todos los sec­tores que habían convocado no llamaron a los docen­tes ni a los sindicatos que los representan”, reprochó. El pasado jueves fue la primera vez que las entidades acudieron al espacio de diálogo.

Fuente: NORTE DE CORRIENTES.

Consejo de Educación sin respuestas - Espera en la conciliación

Los trabajadores del Consejo General de Educación mantienen el alerta en la negociación con el Gobierno provincial por la recomposición de pagos por horas extras y plus salariales.
Aunque desde la Subsecretaría de Trabajo se haya dispuesto la Conciliación Obligatoria, lo cierto es que en la primera audiencia no asistieron los representantes del equipo oficial.

"La Conciliación se prolonga por 15 días y aún hay tiempo para acercar posiciones, pero lo cierto es que si todo sigue como hasta el momento las posibilidades de que regresen las medidas de fuerza, aumentan", aseguró el delegado gremial del Sindicato Único de Trabajadores de la Educación de Corrientes (Suteco) Gerardo Marturet.
Son varios los planteos laborales de los empleados de esta cartera, pero el principal reclamo radica en el otorgamiento de un plus. El referido concepto salarial debería haberse abonado el año pasado pero, según relatan, habría quedado cajoneado en el Ministerio de Hacienda.

CONCRETO

Cabe recordar que días anteriores la retención de servicio se vio reflejada en la atención de 10 a 13 y de 16 a 19, por lo que varias fueron las quejas de los trabajadores de la educación que desde el Interior llegaron hasta el edificio para realizar un trámite y se encontraron con la medida de fuerza. Desde la organización liderada por Fernando Ramírez recuerdan que el año pasado el Poder Ejecutivo dictó un Decreto fijando un adicional de 1.500 pesos para cada trabajador, a pagar en tres cuotas, que nunca se efectivizó.

Fuente: CORRIENTES HOY

Avanza el proyecto para que los colegios enseñen reanimación cardiopulmonar

La iniciativa ya cuenta con media sanción de la Cámara de Senadores y está siendo analizado en la Comisión de Salud de Diputados. De ser aprobado, los alumnos de todas las secundarias de la provincia deberán aprender estas técnicas, fundamentales para salvar vidas. 

La enseñanza de técnicas de reanimación cardiopulmonar (RCP) en las escuelas secundarias está cerca de ser dispuesta por ley en Corrientes. La iniciativa que busca adherir a una normativa nacional vigente des-de 2012 ya cuenta con media sanción de la Cámara de Senadores y está siendo analizada por los diputados. 

En caso de ser aprobada la propuesta, los alumnos de todos los colegios secundarios de Corrientes aprenderán el procedimiento de RCP, que es fundamental para actuar ante casos de emergencias y permite salvar vidas. La ley ya está vigente en varias provincias del país, entre las que se cuenta Chaco.  

El proyecto de ley por el cual la provincia de Corrien-tes adhiere a la Ley Nacional Nº 26.835, que propicia la promoción y capacitación en las Técnicas de Reanimación Cardiopulmonar básicas, destinadas a estudiantes del nivel medio y del nivel superior; ingresó a la Legislatura por iniciativa del senador justicialista Rubén Bassi. La propuesta fue aprobada por la Cámara alta y fue puesta a consideración de los diputados, en la sesión del 26 de ma-yo. 

Actualmente, el proyecto está siendo analizado por la comisión de Salud Pública. De ser aprobado, se convertiría en ley y se iniciaría el procedimiento para su aplicación en toda la provincia. 

Según el texto del proyecto, la autoridad de aplicación de la ley será el Ministerio de Educación y el Poder Ejecutivo, a través de la cartera educativa y con la colaboración y aporte del Ministerio de Salud Pública, dictará la reglamentación. Al igual que la ley nacional, el objetivo fi-nal de la iniciativa es “capacitar en la atención primaria básica del paro cardiorrespiratorio para prevenir el acontecimiento de muertes evitables en el ámbito extrahospitalario a los estudiantes del nivel medio y del nivel superior”.

Para llevar adelante esta iniciativa, se contará con el asesoramiento de la Comisión RCP - Argentina,  integrada por representantes del Ministerio de Educación, del Ministerio de Salud, del Consejo Federal de Educación y del Consejo Federal de Salud. En este ámbito se formulará el programa de capacitación, se recomendarán los contenidos, se difundirán las normativas y se confeccionará un registro único de las instituciones habilitadas para la formación de instructores.

En Corrientes, la Cruz Roja es una de las principales instituciones que trabaja en la capacitación de técnicas de RCP. La institución colaboró activamente con la campaña que se realizó en 2012 a nivel nacional para la aprobación de la normativa en todo el país. 

Según afirman trabajos de la Cruz Roja, “la aplicación de reanimación cardiopulmonar  inmediata aumenta la posibilidad de sobrevida entre 2 y 3 veces”. 

Según datos estadísticos de la institución, en nuestro país se producen aproximadamente entre 30.000 y 40.000 muertes al año a causa de paros cardiorrespiratorios, es decir alrededor de 4 muertes por hora. 

La asistencia precoz con técnicas de RCP, que  son sencillas y pueden ser aprendidas por cualquier persona en cuestión de minutos, permiten ayudar a salvar vidas. 

Fuente: EL LITORAL

El buen trato a los abuelos, otra materia que dejó una enseñanza a chicos de la primaria

Alumnos de la Centenario realizaron un sondeo de opinión a los abuelos en el marco de la jornada “Escuela, comunidad y familia”. Además, en las secundarias, se realizaron charlas sobre el buen trato del adulto mayor. Alertan sobre el aumento de casos de maltrato.

Alumnos de la primaria de la Centenario preguntaron a los abuelos cómo  sienten el trato de la sociedad. La experiencia formó parte de la jornada “Escuela, comunidad y familia” para sensibilizar sobre el cuidado de los adultos mayores.

“Las conclusiones a las que llegamos fue que los adultos mayores son un pilar fundamental de la sociedad y de la familia”, dijo a El Litoral la directora de la Escuela Centenario, Edith Kairuz.

Los estudiantes realizaron un sondeo  sobre la influencia de los adultos mayores, junto a los docentes en el marco de la jornada especial que tuvo lugar el viernes. En la ocasión también se abordaron temáticas como los derechos del niño, valores familiares, la paz internacional, entre otros puntos.

“Los adultos mayores son un pilar para la transmisión de valores”, expresó la directora de la institución educativa, sobre los resultados de esta novedosa actividad que realizaron en la escuela.

La concientización del buen trato del adulto mayor también se realiza en las escuelas secundarias, de cara al Día Mundial que se recuerda este 15 de junio. Así, por medio de charlas organizadas por el Ministerio de Desarrollo Humano se les dio a conocer a alumnos de los sextos años de escuelas secundarias sobre los distintos tipos de maltrato y abusos a los abuelos y  donde se debe dirigir en caso que se identifique una situación de maltrato.

El jueves hubo una actividad de estas características en el aula magna de la  escuela de Comercio Manuel Belgrano. Por otra parte, la interventora del IPS, Estela Regidor alertó que hubo un aumento de casos de maltrato. La funcionaria dijo por radio que se trata de una problemática que amerita una mayor sensibilidad ya que no se trata de un área de intervención exclusiva del Estado, sino también de la familia y de la sociedad en su conjunto.

Fuente: EL LITORAL

La Provincia confirmó que pagará el plus y el medio aguinaldo antes del Día del Padre

El gobernador Ricardo Colombi anunció que la semana que viene se hará efectivo el cobro del SAC y que se acreditará junto al adicional de $600. Una inyección millonaria a la economía local que se completará con el pago de los salarios de junio en poco menos de 20 días.

El mandatario Ricardo Colombi informó ayer la decisión de anticipar el pago del primer medio aguinaldo para la semana que viene, antes del Día del Padre, y anunció que se acreditará junto al adicional de 600 pesos. 

Después de garantizar el cumplimiento de los compromisos de aumento salarial asumidos a principios de año, anunció a través de los medios de prensa que antes del 15 de junio se abonará, de manera conjunta, el medio aguinaldo y el adicional de $600.

Anticipó además que los haberes del mes de junio se pagarán en la última semana de este mes, en poco menos de 20 días.

Desde el Gobierno provincial destacaron que de este modo Corrientes volverá a ser la primera jurisdicción del país en cumplir con el pago del medio aguinaldo y de los sueldos, consolidando un esquema de previsibilidad en cumplimiento de las obligaciones con los trabajadores dependientes del Estado.

“Estamos bien, la semana que viene se va a hacer frente al aguinaldo y a los 600 pesos, y como siempre, la semana correspondiente, antes de que finalice el mes, el pago de los salarios”, especificó Ricardo Colombi.

El titular del Poder Ejecutivo aclaró que se volcarán cientos de millones de pesos en salarios durante este mes, “con mucho esfuerzo sí, pero indudablemente cumpliendo con una de las obligaciones fundamentales de cualquier gobierno”.

Expectativas

En junio, el pago de estos tres conceptos en apenas tres semanas generará una inversión salarial inédita en Corrientes, que se espera repercuta positivamente en el sector comercial de bienes y servicios, atendiendo además que el próximo domingo 15 de junio se celebra el Día del Padre, fecha propicia para el movimiento de ventas en distintos rubros.

Colombi señaló, por otra parte, que las fechas específicas y los tramos serán dados a conocer oportunamente una vez que se resuelvan las cuestiones operativas que permitan una mejor atención de los agentes estatales, en coordinación con el Banco de Corrientes.

En este marco, la semana que viene se volcarán unos 45 millones en el adicional de 600 pesos que se liquida para unos 70 mil trabajadores del Estado; inversión que se suma al proporcional correspondiente al primer medio aguinaldo del año 2014, por varios cientos de millones de pesos.

Subrayaron que ambos conceptos se liquidarán y acreditarán en forma conjunta para optimizar los mecanismos de cobro y evitarles más de un trámite a los agentes activos y jubilados, razón por la cual se trabaja en la definición  de los tramos correspondientes a cada fecha.

“En el inicio de la semana que viene daremos a conocer los días específicos y los montos pertinentes para que cada trabajador sepa qué día le corresponde; encontrará acreditado no sólo el aguinaldo sino el adicional de 600 pesos en forma conjunta”, apuntó en este sentido el ministro de Hacienda y Finanzas de la Provincia, Enrique Vaz Torres.

Fuente: EL LITORAL

En una escuela de Corrientes ir a dar clases es una odisea

La lucha diaria de docentes y alumnos de El Malezal Para poder llegar caminan con el agua a la cintura. Y también duermen en el colegio. Sin canoa. Cuando se atasca la embarcación tienen que ir a pie por el agua, como se ve en la imagen de la izquierda. Los chicos también y llegan al colegio con sus alpargatas mojadas. En la foto de arriba, la Escuela 271 de El Malezal, donde concurren 76 alumnos de bajos recursos. Sin canoa. Cuando se atasca la embarcación tienen que ir a pie por el agua, como se ve en la imagen de la izquierda. Los chicos también y llegan al colegio con sus alpargatas mojadas. En la foto de arriba, la Escuela 271 de El Malezal, donde concurren 76 alumnos de bajos recursos. Aunque esta nota terminó de escribirse anoche, la última vez que Clarín pudo comunicarse con las maestras de la Escuela 271 de El Malezal, Corrientes, fue el domingo a la noche, cuando todavía estaban en sus casas, en la ciudad de Esquina. Para darle clase a 76 alumnos de bajos recursos que viven en una zona de montes y arroyos, cinco docentes y una portera pasan la semana entera semi aisladas en la escuela. En esa Primaria rural no hay señal de celular, teléfono fijo, ni radio. Desde hace casi un año, tampoco luz eléctrica. Ni habitaciones. Los maestros corren los bancos y duermen en las aulas, con colchones que recibieron de alguna donación. En el mismo lugar en el que dan clase, cocinan con una garrafa conectada a dos hornallas. Los nenes toman todos los días una copa de leche y un plato de comida, como fideos o arroz. “Hace más de un año un enjambre de abejas atacó a la directora. No se murió de casualidad. La salita de emergencias está a dos horas de acá”, recordó nerviosa Susana Paladino, maestra de primer grado. La Escuela 271 está a unos 100 kilómetros de Esquina, en el sudoeste correntino. Para llegar, las maestras –que cada fin de semana vuelven a sus casas– recorren los últimos 10 kilómetros del trayecto en canoa. Así pasan los arroyos Sarandí y Sarandií. Si la canoa se encaja o no resiste el peso, tienen que seguir a pie, a veces con el agua hasta la cintura. Otras, chapoteando. La escuela tiene dos canoas y una piragua vieja. Los docentes sueñan con una canoa con motor. Los chicos, que viven más cerca, muchos en ranchos, se organizan entre ellos para llegar. La maestra Carmen Arismendi, cuenta: “Si llueve, llegan con sus alpargatitas mojadas y se quedan toda la mañana así”. Por los campos y montes que rodean a la escuela se arrastran serpientes yarará, pero en el botiquín no tienen suero para aplicar primeros auxilios. En clase, los alumnos (desde jardín hasta sexto grado) se reparten en tres aulas, una dividida por un armario. Después de varios reclamos desoídos, el gobierno de la provincia empezó, la semana pasada, un plan de obras. Y si bien se comprometieron mejoras, todavía no hay una respuesta concreta para otros reclamos importantes. El director de Infraestructura Escolar de Corrientes, Roberto Monzón, confirmó que se van a arreglar las filtraciones del techo, los revoques y se construirá un reservorio de agua para retener agua dulce de la lluvia. También, se instalará un cerco para que los chivos que pastorean dejen de entrar. Y llevarán baterías nuevas para que, de una vez por todas, vuelva a funcionar el sistema de energía solar. Pero las maestras siguen esperando la Casa del Docente, una nueva construcción que les permitiría dormir y cocinar en condiciones dignas. También colchones. También botitas de goma para los chicos. También útiles. También una canoa nueva, con motor. Fuente: Diario Clarín.

NOTA MODELO PARA RECLAMAR VALORACIÓN Y CORRECCIÓN EN PADRONES - NIVEL PRIMARIO

Por supuesto colegas, encabezar la nota con la ciudad correspondiente. También vale para los que no figuran en el padrón, obviamente editar la nota. O los que figuren con diferencia (por ejemplo alguien que es sin cargo, y vino en padrón con cargo - aclarar bien cual es el motivo) 

                                                                  Corrientes, ........ de ............................de 2014

A LA PRESIDENTE DE LA

JUNTA DE CLASIFICACIÓN

SRA SARA BEATRIZ ROMERO

S                             /                              D

Por la presente solicito se revea mi valoración en el Padrón de Interinatos y Suplencias año 2014 Y Concurso N°33  en el rubro: ...................................................................................................... ............................................................................................................................................................

En la localidad de: ............................................................................

Atentamente.

Apellido y Nombre:......................................................................

   DNI N°: .......................................................

Legajo N°: .......................................................

Modalidad: .......................................................

Gentileza: Mirian Almirón

                 Vocal de Junta de Clasificación - Primaria - Amet

AMET, presenta reclamo ante el Ministro de Educación de la Provincia...

En Suteco preparan su congreso provincial

Educacion en crisis

En Suteco preparan su congreso provincial Al postergarse la llegada de la titular de la Ctera, Stella Maldonado, ayer se realizó un plenario en la sede de Suteco, donde la comisión directiva y los delegados de distintos puntos de la provincia analizaron la situación actual de los docentes correntinos. Anticiparon que la semana que viene definirán la fecha del próximo congreso extraordinario del sindicato, en el que evaluarán posibles nuevas medidas de fuerza, siempre y cuando el Gobierno provincial siga sin convocar a este sector gremial para negociar el adelantamiento de los tramos del aumento salarial, la mejora de los establecimientos educativos, la puesta en vigencia de las paritarias y que en este ámbito se trate la Ley de Educación y la de Nomenclador. Anticipan que no descartan la posibilidad de convocar a otro plan de lucha antes del inicio del receso de invierno.

Fuente: CORIENTES HOY

La Provincia pagaría adicional y aguinaldo la próxima semana

Cronograma a la espera

La Provincia pagaría adicional y aguinaldo la próxima semana La semana que viene, los empleados del Estado estarían percibiendo el aguinaldo y el adicional de 600 pesos. Así lo adelantó, sin confirmarlo oficialmente, el gobernador Ricardo Colombi en declaraciones a la prensa. De esta manera, de concretarse la posibilidad, se develaría la incógnita que dejó Vaz Torres en el inicio de la semana cuando por Radio Dos dejó entrever anuncios inminentes. Fuente: CORRIENTES HOY

Cambio de paradigma en el control de las escuelas

06/06/2014 | Directivos de jardines y colegios extremaron las medidas de seguridad ante el reciente secuestro de la niña de dos años. Los padres recibieron comunicados en los que se les informó de nuevas formas de proteger el egreso del menor.

Hay instituciones que cuentan con un sistema de identificación de llamadas para verificar que el número realmente pertenece a un tutor.

Luego del secuestro de una niña de dos años desde el interior de un jardín en el día de ayer, los directivos de diferentes establecimientos escolares tomaron estrictas medidas de protección con el alumnado.
Padres y tutores recibieron ayer comunicados en los que se informaba una rigurosa metodología para retirar a los niños y jóvenes, y de esa manera evitar cualquier acto de inseguridad.
En todos los casos, los responsables de las instituciones -sobre todo de jardines de infantes- pidieron a los padres que sepan entender la postura, haciéndoles ver que se trata de una manera de preservar a los menores.
Más allá de los procedimientos que se pudieran tomar a partir del hecho que mantuvo en vilo a toda la provincia y el país, en muchos establecimientos de Nivel Inicial siempre se manejaron con mucho cuidado con los permisos para retirar a los chicos.
Es el caso de un colegio semi privado ubicado en el microcentro, donde no sólo piden los nombres de las personas autorizadas para buscar al chico con copia de DNI, sino también solicitan que los padres presenten el nombre y copia de la identificación de los responsables del transporte escolar.
Incluso, la institución tiene exclusividad con una empresa de colectivitos, pero igualmente solicitan la documentación.
Se pudo conocer además el caso de otro jardincito situado en España y Moreno, que pide que los padres realicen la presentación formal, con entrevistas, de la persona que retirará al niño del edificio. Por otro lado, cuenta con un sistema de identificador de llamadas para verificar que el número realmente pertenece a un tutor.

BAJO LA LUPA

Luego del lamentable hecho que tuvo final feliz, el jardín Luna Gorda quedó bajo el ojo de la tormenta por la aparente falta de seguridad. Entre los cuestionamientos de la opinión pública aparece la desprolijidad en la entrega de la alumna. Asimismo, se dijo que, al parecer, las cámaras de seguridad del interior estaban sin funcionar.

Fuente: EL LIBERTADOR

---

En las escuelas céntricas rigen medidas de seguridad para evitar secuestros

Desde octubre de 2012 está vigente una resolución ministerial que obliga a los establecimientos primarios a cerrar las puertas en horas de clases. También se implementan listas de tutores habilitados para retirar a los alumnos. Estos deben presentar DNI para constatar su identidad.

Varias medidas de seguridad están vigentes en escuelas primarias del centro de Corrientes Capital para evitar secuestros y situaciones de violencia contra los alumnos. Desde octubre de 2012 rige una resolución ministerial para mantener cerradas las puertas y/o portones de entrada de los establecimientos escolares.

La norma fue publicada en el Boletín Oficial el 18 de octubre de 2012. La Resolución Ministerial Nº 290/12, indica que “a pedido del Consejo Provincial de la Niñez, Adolescencia y Familia de Corrientes, el Ministerio de Educación resuelve: encomendar a las direcciones generales de todos los niveles educativos, asegurar que las puertas de acceso a los establecimientos educativos se mantengan cerradas durante las horas de clases”.

La medida sigue vigente en gran parte de las primarias de la ciudad. Sin embargo, la postal es diferente en los establecimientos de Nivel Secundario, donde no se perciben restricciones en las entradas.

“En un principio los tutores se mostraban incómodos porque tenían la concepción de una escuela pública y abierta, pero tuvimos que tomar medidas por los cambios sociales”, dijo a El Litoral la directora de la Escuela Centenario, Edith Lohmann de Kairuz. El histórico edificio no sólo está bajo llave en horas de clases, sino que también cuenta con una guardia policial permanente en las inmediaciones de la plaza de La Cruz de los Milagros.

Esto se debe a que en 2012 dos alumnas habían denunciado un intento de secuestro que luego fue desmentido. Sin embargo, ante la posibilidad, el ministerio resolvió cerrar los ingresos a los establecimientos educativos.

“Las puertas están cerradas con candado y hay un portero para permitir el acceso a los tutores”, dijo a El Litoral la directora de la Escuela Manuel Belgrano, Hilda Barón de Sandoval. En caso de que algún tutor intente ingresar en horario de clases, éste debe exhibir al portero la correspondiente notificación del docente.

Además, para retirar a los alumnos los tutores deben firmar un libro de retiro. Allí consta el nombre y DNI de las personas habilitadas para llevar a los chicos. “Somos muy cuidadosos porque  a veces hay padres separados y en esos casos le pedimos la orden judicial que autorice al tutor o a la tutora a retirar al chico”, explicó la directora de la Escuela Nº 1.

En caso de que se presente una persona que no esté en la lista del libro de retiro, se llama al tutor para constatar la identidad de la persona. “Tuvimos un caso de una nena judicializada donde se presentó una persona que no era su tutora, entonces la llamamos para constatar todos los datos. Cruzamos información porque tenemos que estar seguros de que el niño regrese a su casa”, indicó Kairuz.

Cuadernos de retiro, lista de tutores autorizados a retirar a los chicos donde conste  nombre, DNI y fotografía, puertas cerradas bajo llave en horario de clases, son algunas de las medidas de seguridad que se adoptaron para resguardar a los estudiantes. Sin embargo, el miércoles una nena de dos años fue raptada de un jardín maternal privado. 

Fuente: EL LITORAL

Educación pide extremar la seguridad en jardines y no descartan tomar medidas

Por la desaparición de una menor que fue retirada de un institución maternal ubicado en el centro de la ciudad, desde el Mnisterio solicitan mayor resguardo. La Dirección de Enseñanza Privada analiza posibles sanciones hacia el jardín. En un recorrido de El Litoral, guarderías hablaron de las precauciones que toman. 

Cerca del medio día ayer una menor  fue retirada de un jardín maternal ubicado en el centro de la ciudad por una persona que no estaba autorizada en ese momento a sacar a la niña del lugar. Después de varias horas de intensa búsqueda y de llamados extorsivos, la niña apareció en la zona del barrio San Gerónimo. Las medidas de seguridad que toman estas guarderías para cuidar a los niños fue uno de los principales temas de discusión. 

“Estos lugares tienen que tomar todas las medidas de seguridad que son de público conocimiento, se manejan con normativas y los establecimientos privados extreman las mismas para contener situaciones que pueden darse; la de ayer fue atípica”, explicó a El Litoral la directora de Enseñanza Privada, Susana Benítez. “Dados los hechos, tomamos intervención en la institución a través de la supervisión escolar para obtener toda la información necesaria”, agregó.

Educación se hizo presente de forma inmediata a través de la Supervisión de Nivel Inicial en el lugar. “Todavía medidas sancionatorias no hemos tomado, no pasa por quién fuera la persona que la retira (sí estuvo autorizada y los padres no comunicaron que ya no lo estaba), cuando son entregados con confianza los hijos a las escuelas deben tomar recaudos suficientes, la responsabilidad civil del jardín no se descarta”, sostuvo.

Respecto a las medidas que podrían tomar, remarcó que “no hay que adelantarnos a los hechos y debemos ser muy cautelosos porque es una situación muy compleja”. 

En relación a los recaudos que debe adoptar el establecimiento, comentó que “cuando el ciclo lectivo inicia mandan las autoridades un comunicado donde los padres notifican quiénes son las personas que pueden retirar al menor”. En este marco recordó que el Ministerio de Educación tiene una resolución ministerial que exige que se extremen las medidas de seguridad evitando el ingreso de personas extrañas al lugar.

Jardines

El Litoral recorrió diversos jardines maternales para saber cómo es el procedimiento para retirar a los menores del establecimiento. 

Uno de los lugares consultados está ubicado sobre calle Entre Ríos al 1500, al que asisten chicos de uno a cuatro años. Allí, su directora Nely Beatriz Ledesma mostró un cuaderno de comunicaciones en el que están consignados los nombres y fotocopias de DNI de los padres y demás personas autorizadas para retirar a los menores.

“Yo siempre atiendo la puerta, recibo a los chicos y se los entrego a sus padres. Me voy a quedar con los niños si viene una persona desconocida cuyos datos no estén asentados en el cuaderno”, aseguró. Además afirmó que “hasta he pedido datos de gente que conozco” para mayor seguridad.

En otro jardín ubicado sobre calle Misiones contaron que también tienen una base de datos, por lo que “se debe presentar el DNI para retirar a los chicos en el caso de que no sean los padres”. En este sentido explicó que si alguien que alguna vez estuvo autorizado a retirar a los niños, como empleadas domésticas, los padres deben comunicar a las autoridades que esa persona no trabaja más con ellos y por ende no está autorizada para retirar al menor.

Además, este medio intentó hablar con directivos del jardín donde ocurrió el secuestro de la niña, pero ante la conmoción que generó el hecho no dieron entrevistas. Otras guarderías de la Capital tampoco quisieron hablar de la situación.

“Pedimos a la población y a los responsables de las escuelas que extremen las medidas de seguridad, tenemos que hacernos cargo de la situación durante todo el ciclo lectivo; son responsables los directivos, docentes, padres y toda la sociedad”, indicó Benítez.

Fuente: EL LITORAL

VOCAL JUNTA DE CLASIFICACION NIVEL PRIMARIO, representante de Amet, informa...

MIRIAN TE RESPONDE todo lo que queres saber sobre el decreto 797 y como se va a Valorar!!!!

1-¿QUE ES EL DECRETO 797??

Es una nueva grilla de valoración tanto para interinos y suplentes como para TItulares Se aplica en Nivel primario y Secundario.

2-¿Se va a aplicar el Decreto 797?????

-SI LA COMENZAREMOS A APLICAR CON LA VALORACIÓN DE PADRONES DE INTERINATOS Y SUPLENCIAs Y PARA EL cONCURSO DE iNGRESO Nº 33

3-¿A Qué denominan  EL PUNTAJE ANTERIOR???

_ Es e ladquirido por el Docente y que ya no se valorará mas con este nuevo decreto

4- ¿Cuáles son esos Rubros?????

Antiguedad  de gestión

Antiguedad de titulo

Cursos de la Red

 A partir de alli se suman los rubros y se coloca como  Subtotal  en la nueva grilla de valoración

5-     Los CURSOS y JORNADAS presentados con la Inscripción mes de abril  2013 con que valoración   se aplicará????

 -Para Interinatos y Suplencias y Concurso de Ingreso Nº33  Año 2014,será de aplicación el Decreto N° 797/12.

6-Que son los sobrantes????

Son aquellas Jornadas que años anteriores me sobraron ,ya están en mi carpeta y por única vez se tomará como valoración de 025 

7-¿con los sobrantes puedo tener mas de 1 Punto????

NO!! si bien se los va a considerar 025 puntos  por ser sobrantes solo  HASTA LLEGAR AL TOPE DE 1 PUNTO como lo dice el decreto 797

8-Soy nueva Titular Concurso Nº 32  como valorarán mi nueva carpeta????

Los DOCENTES TITULARES por Concurso de IngresoN° 32/12 (febrero 2013), serán valorados por el nomenclador anterior, por haberparticipado en esas condiciones. 

9-Seguirá valorándose el PROMEDIO GENERAL del título básico ???

SI!!! hasta los centésimos ,es decir No se tendrá en cuenta la escala establecida en el nuevo decreto 797

10-Yo Titular Puedo volver a concursar  para un segundo cargo????

NO.pero puedo renunciar al cargo titular que tengo y elegir en otro lado 

Primero en mi ficha de Inscripción  debo Ofrecer Renuncia y al momento de la asamblea Presentar Renuncia Aceptada por el Organismo.

Gentileza: MIRIAM ALMIRÓN 

                 Vocal de Junta de Clasificación - Primaria - 

En Corrientes las vacaciones de invierno se extenderán del 14 hasta el 25 de julio

El receso escolar invernal es un tiempo ideal para desenchufarse y y cargar energías para el resto del año. En el país no hay un criterio uniforme en las fechas de las vacaciones de invierno, por ello cada provincia define su ciclo lectivo de acuerdo a cronogramas regionales y períodos climáticos.

LA NACION relevó las fechas en cada una de las provincias del país para tener un cronograma completo.

Tanto en la provincia como en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, las vacaciones de invierno van del lunes 21 de julio al viernes 1° de agosto.

Buenos Aires: 21 de julio al 1 de agosto
Ciudad de Buenos Aires: 21 de julio al 1 de agosto
Catamarca: 14 al 25 de julio
Córdoba: 7 al 18 de julio
Corrientes: 14 al 25 de julio
Chaco: 21 de julio al 1 de agosto
Chubut: 14 al 25 de julio
Entre Ríos: 14 al 25 de julio
Formosa: 14 al 25 de julio
Jujuy: 14 al 25 de julio
La Pampa: 14 al 25 julio
La Rioja: 7 al 18 de julio
Mendoza: 7 al 18 de julio
Misiones: 14 al 25 de julio
Neuquén: 7 al 18 de julio
Río Negro: 7 al 18 de julio
San Juan: 7 al 18 de julio
San Luis: 14 al 25 de julio
Santa Cruz: 21 de julio al 1 de agosto
Santa Fe: 7 al 18 de julio
Salta: 7 al 18 de julio
Santiago del Estero: 14 al 25 de julio
Tierra del Fuego: 14 al 25 de julio
Tucumán: 7 al 18 de julio
Fuente: CORRIENTES HOY

En Esquina convocan a estudiantes para crear murales por el Día del Medio Ambiente

De cara a la celebración, el próximo 5 de junio, del Día Internacional del Ambiente, se lanzó en Esquina un concurso de Fotografía y otro de Murales, destinado a alumnos de 6º año y a los Clubes Ecológicos de las escuelas locales. Las actividades se desarrollarán el jueves, y tendrán como escenario, la zona de la Costanera, donde quedaran plasmados en las paredes, la creatividad e imaginación de los jóvenes.

Esta es una iniciativa de la Dirección de Medio Ambiente municipal, que se adhiere a este Día Internacional del Medio Ambiente, a través de actividades artísticas, siendo los artífices los jóvenes de establecimientos educativos. La convocatoria para dar marco formal y conocer a los ganadores, es para el jueves, a las 10, en la Costanera.

Del concurso fotográfico pueden participar alumnos integrantes del ‘Eco Club‘ de las escuelas, con dos imágenes por cada uno. Las fotos deberán plasmar escenarios naturales o podrán armar en ellos (escenarios naturales) la escena. La fecha límite de presentación es el 4 de junio, y las imágenes se deben enviar en soporte digital a la siguiente dirección de correo electrónico: enzofratti@yahoo.com.ar.

En cuanto al concurso de murales, podrán participar equipos de trabajo conformado por diez alumnos con un profesional a cargo de la actividad. La actividad comenzará hoy y se extenderá hasta el jueves. La temática es sobre escenarios de paisajes naturales.

Los criterios de evaluación serán: creatividad, mensaje, contenido del mural, dominio del color y de la forma, limpieza y armonía. 

Los materiales serán entregados por la Dirección de Medio Ambiente; los participantes deberán dar parte previamente de la lista de los elementos que precisarán.

El 5 de junio fue declarado Día Mundial del Medio Ambiente, por la Asamblea General de Naciones Unidas, en su Resolución (XXVII) del 15 de diciembre de 1972.

Fuente: EL LITORAL

Suteco confirmó la visita de la dirigente Stella Maldonado

El gremio docente recibirá el jueves a la titular de Ctera, y buscará que se pueda reunir con el Gobernador y el titular de la cartera educativa. Aseguran que además se evaluará puertas adentro del sindicato la situación del sector. Siguen atentos al conflicto que existe en el Consejo General de Educación.

Desde la comisión directiva del Suteco confirmaron que este jueves llegará a Corrientes la titular de Ctera (central a la que pertenece Suteco), Stella Maldonado, y que en la agenda de la dirigente sindical figuran posibles reuniones con el gobernador Ricardo Colombi y el titular de la cartera educativa, Orlando Macció.

El secretario general de Suteco, Fernando Ramírez, fue el encargado de ratificar que esta semana que viene se producirá la visita de Maldonado, y que solicitarán audiencias con el mandatario provincial y el ministro de Educación.

Anticipó que la vocera de Ctera repetirá lo que hace en cada una de las provincias que recorre. “Consultará sobre el estado de situación, la relación con el Gobierno provincial y, en este caso, intentará establecer un puente que ayude a destrabar el conflicto”, subrayó Fernández.

Comentó además que otro de los temas que será abordado por Maldonado tiene que ver con el  programa nacional de formación docente que impulsó Ctera, y que no hace mucho se puso en marcha en las escuelas correntinas, sin embargo, “vemos un déficit de aplicación del mismo. todavía es muy fuerte el sistema de comercialización. Por eso es importante el monitoreo que hará la central”, reveló.

Por la llegada de Maldonado también desembarcarán en la capital correntina dirigentes sindicales de Formosa, Chaco y Misiones.

Conflicto

El dirigente de Suteco señaló que después del tercer paro del año realizado a mediados de mayo, ahora avanzan con las visitas a los establecimientos del interior provincial, “tenemos previsto ir a las escuelas de la costa del Uruguay”, precisaron desde el sindicato.

Aclaró que no descartan la posibilidad de profundizar las medidas de fuerza frente a la postura asumida por el Gobierno provincial, no obstante, decidieron priorizar los intereses de sus afiliados que ya sufrieron fuertes descuentos por sumarse a las medidas de fuerza que reclamaban reabrir las negociaciones salariales y laborales.

Consejo de Educación

El vocero sindical se refirió además al conflicto que tiene lugar en el Consejo General de Educación, y advirtió que aunque los trabajadores acataron la conciliación obligatoria dictada por el Ministerio de Trabajo, hasta el momento no se dieron precisiones con respecto a cuándo se llevarán adelante las negociaciones entre el Gobierno provincial y los delegados de este sector que exigen un plus de 1.500 pesos.

“Esta es la punta del ovillo”, afirmó el secretario general de Suteco, además de insistir en la necesidad de paritarias y el tratamiento de las leyes pendientes.

Fuente_ EL LITORAL